郁青说我也很长时间没看见他了啊，一晃儿有快三个月了吧。
二胖就叹一口气，不再说话了。
郁青做着做着题，就想起了二胖叹气的样子。他们四个伙伴已经很久没聚在一起玩儿了。麻杆儿忙着搞对象和交际，润生去参加竞赛了，自己每天有写不完的作业。难怪二胖要叹气。
但是作业真的写不完么？郁青看着试卷上的习题，有些黯然。他其实只是不想出去玩儿。大哥走后，感觉好像获得一点点快乐，都是有罪的。
郁青对着物理习题集上的小滑块发呆了片刻，合上了书本。才下午一点，离润生信上提到的时间还早。不过郁青仍然快速收拾好东西，拎着润生的羽绒服出了门。竞赛队今天回来，他要去火车站接润生。
班”。高考决定了人一生的命运。成败在此一举。
每个老师都念叨着类似的话。
郁青想，不是的。决定人的命运的根本就不是诸如“一次考试”这样具体的东西，而是人身处其中却看不见的洪流，和洪流中人的选择。
但高考仍然是重要的，对于每一个想有个好前程的高中生来说。
润生的宿舍没有人，又暖和。郁青平时周六下午会去那儿做功课，顺便帮润生简单打扫一下。遇到问题就做一个标记，回家之前去一趟老师办公室把疑问解决清楚。然后周日基本就是复习和预习，在家拉拉小提琴。
其实二毛没有提让他接站的事，是郁青主动的。他知道润生压根儿不会和父母说这种事，而且就算说了，父母也未必有时间过去接他。
郁青从前只去火车站接过大哥。而大哥从今往后永远都不会回来了。但他现在有了另一个可以等待的人。想到这里，郁青心里说不上来是什么感觉。好像闷闷的，让人伤心，却又好像有些暖和，让人
他已经不再上小提琴课了，学了好些年，琴也始终拉得很一般。人或许就是这样矛盾，郁青学琴的时候老是苦大仇深的，可如今每周能拉一会儿琴，他又觉得是种放松。
二胖对郁青的状况感到担忧。他身边都是些快乐的人，中专的学业也不忙。一群半大小子休息日经常呼朋引伴地四处游玩儿，和郁青的生活完全是两样。
偶尔也出来好好玩一玩嘛。他劝道，人生在世，就这么几十年，高兴也是一天，不高兴也是一天，干嘛不高高兴兴的呢。
郁青说我没有不高兴啊，我们功课确实忙嘛。
二胖就叹气，欲言又止的样子。最后半是劝慰郁青，半是劝慰自己：等高考完了就好了，等你考上大学，想怎么玩儿就怎么玩儿。对了，润生怎么样？感觉老长时间都没看见他了。
