向舍弃，仿佛是个重大选择，而实际上
们别无选择。不管愿不愿意，们
生都在失去。青春、欢笑、泪水、成功、失败、爱、恨，乃至整个世界，都会离们而去。
布施
关键不是这样做到底能为他人解决多大问题，而是们能借此学习放下自己执著。外在行为久而久之会影响心态，习惯布施人比较容易让事情离去。
以前有个小偷向法师求解脱法门。法师问他会做什
，他想
想说：“什也不会，只会偷东西。”法师说：“很好，你把自己偷光就可以解脱。”
看看现在自己，仍然活着，仍然能够感受喜悦和美好，尽管几十年人生已经遗失，许多自认为舍不掉东西也都舍弃。们突然间发现，其实自己从开始就没有什好失去。
们自以为经验老到，对什都解，而绝大多数时候们不过是凭概念、靠联想在理解世界而已。在般人眼里，白色是纯洁、玫瑰是爱情、海滩是度假、下雨是打不着出租车。事物所引发联想远比其本身更受重视，可是用清新、开放眼光看事物，亲自去感受、认知内心世界和外部世界，不仅需要勇气，而且还很辛苦。不知是们自以为是助长们懒惰，还是反过来，总之们现在是又固执又懒惰，并且认为这正是热爱、肯定生活表现。
通常情况下，面对任何件事物，们第反应都是判断：“对”、“错”、“有利”、“有害”、“同意”、“不同意”，然后们根据自己判断开始大声、小声、无声地发表议论，像个喋喋不休评论员。这种急于判断习惯和固有观念让们没有办法清楚认识事物。
有位弟子给讲过他亲身经历个实验：
在高级经理培训课上，老师请学生看段几分钟录像，并请他们注意录像中共有几个白衣人出现。开始放录像，画面上有群穿黑色衣服人在跳舞，他们各行其是，旋转穿插，毫无规律。这时个白衣人进入画面，扭几下走开，接着又有两个、三个以及更多白衣人进来又出去。学生们聚精会神看完录像，所有人都能准确无误地告诉老师前后共有几个白衣人出现过。
这时老师微笑着问大家：有没有人看见黑猩猩？什？除黑衣人、白衣人，还有只猩猩？全班竟然没有个人发现！大家纷纷猜测那定是躲在背景或角落里个猩猩图标，或是某个跳舞者佩戴小装饰，大家太专心数人数，没注意到这些细枝末节。可是老师说那是只跟人样大猩猩，还跳舞
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