柳校长他们出奇安静,看着熟悉又陌生天地纷纷浮现出回忆神色。
王主任笑呵呵跟刘主任道:“现在空气质量比以前好点,推广沙漠绿化还是有效果。”
刘主任叹气:“都快想不起来世界原来模样,自打灵气复苏之后,可没多少安静地方。”
王主任捧着茶缸,惊讶道:“不是说你们已经收拾好吗?外头怎还乱着?”
刘主任嘬口茶,摇头:“也不能说是乱,就是那些动物成精,也不能不分青红皂白全给杀吧?还有地方成鬼蜮,天暗,死人跟活人样出来游荡……”
。
虽然换个词,但本质上还是广播体操,主要用来强身健体,据说多练能增强对灵气控制。
陆晓言辞凿凿道:“这就是剑修和体修基础,打好基础,以后要是想当剑修或者体修话,就轻松多。”
教学生是柳校长捎带手事,他主要目标在“完善修仙新时代仙术体系”上。
季汀偶尔去主趟殿,就见柳校长拿着“天枢”在那奋笔疾书,主神屏幕上字符就跟倾泻而过瀑布样,用肉眼难以捕捉速度闪烁而过。
王主任明白,‘现实’里人适应是灵气复苏后世界,个万物生灵都受到灵气影响修仙世界。
“那确实热闹,”王主任拍拍刘主任肩膀道:“们就是琢磨着,你们那样代价太大,们还是收着点比较好,慢慢来、慢慢适应,虽然步子迈小点,但好歹平平安安。”
张琛在古墓外营地里待段时间,因为清楚自己身上任务有多重要,直集中注意力关注着灵气浓度变化。
所幸其他小世界重复实验帮他积累足够多经验,察觉到天地间灵气浓度凝聚成溪流后,他就立刻通知主神,让他做好准备,提高时空乱流吸收灵气。
这是他们早就定下方案,用时空乱流来消耗90%灵气,确保地球维
主殿里除柳校长之外,还有赵大师。
赵大师对天宫哪哪都感兴趣,随便盯着哪都能看上半天,满天宫里乱转。
柳校长他们讲规矩,因为刘主任跟王主任还没谈好,说什都不肯去图书馆和装备库,非得等两方谈妥再说。
不过这种事情就算你情愿,光在那些无关紧要细节上扯皮都能扯好几天,所以刘主任跟王主任谈着谈着,就谈到另件事彻底落实时候——张琛找到灵气浓度临界点。
这事关系不小,众人难得在古墓外齐聚堂——学生除外——看看黄沙,看看蓝天,看看延绵不绝道路。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。