发作业纸的时候刘老师看了看沈秋戟,倒也给这个不属于自己班上的学生发了一张作业纸。
沈秋戟拿着作业纸瞧瞧周围的人,发现大家都已经开始埋头作画,顾绒也不和他讲悄悄话,在认真完成作业,于是他也掏出自己的笔开始设计。
二十分钟后,班长车舸开始收作业,这次可没有什么能不能不署名的问题了,所有人都在作业纸的右下方写了自己的姓名,包括沈秋戟都写了,全部收上去交给刘老师,刘老师再逐一投屏到白板上讲解。
刘老师一连看了十几个学生的设计,每个学生他都摇头叹气,一副恨铁不成钢的模样,后面实在忍不住了吐槽道:“怎么你们是一点设计师的天赋都没有啊?设计的都平平无奇,根本就没有什么亮点嘛。”
车舸挠着脑袋问他:“刘老师你要什么亮点啊?”
个空位,沈秋戟就进去坐着了。
托了车舸在焕山写生基地展示过顾绒那副《室友出浴图》的福,顾绒他们班基本上全班同学都认得沈秋戟,看见他进来又径直坐去顾绒身边后就笑着和他开玩笑:“哟,沈秋戟,你在焕山跟着我们画画还没画够啊,怎么自己的专业课都不上来了要来上我们班的课?”
沈秋戟微笑,沉声佯装正经道:“学无止境,我就是想多学点东西。”
“你就吹吧,都逃课了还学无止境。”坐在顾绒前面的男生转过头来,啧声道,“我看你就是想来见顾绒。”
沈秋戟但笑不语,挪动身体往顾绒那边又挨了挨,以身体语言作为答案。
“我都说了层高不限,故意放宽了层高条件,就是希望你们能够发挥一下,比如设计一个loft,或者小户型的别墅啊这类的。”刘老师又是一声长叹,说完他就
今天下午顾绒上的是设计课,任课老师姓刘。
第二节上课铃打响后刘老师从教师休息办公室走进来,环视了一圈教室后好笑道:“诶?别的班上课是越上越少,怎么咱们班上课人还越来越多了啊?”
车舸嬉皮笑脸道:“喜欢上您的课呗。”
“行,谢谢喜欢啊。”刘老师把水杯放下,打开投影屏道,“开完玩笑后那咱们就接着上课,上节课我已经给你们讲了小户型的设计注意事项,那这节课老师就给你们布置个作业,这里有一间40平的屋子是你的家,是你以后要一直生活的地方,层高不限,装修费用不限,如果让你来亲自设计,你要怎样设计?注意啊,设计出的房子各个生活区都要顾及到,这可是你未来要一辈子生活的地方。”
刘老师说完话后就给大家发了作业画纸,要大家当堂画,限时二十分钟。