有价值
东西，最糟糕就是无聊，很苍白啊。
张新颖：当时你年纪小，是不是大家都照顾你？
王安忆：那倒没人照顾
，说小
也二十多岁
。怎说，相反过得蛮寂寞，因为他们都有更广泛生活，都比较开放，尤其他们从外地到北京感觉有很多机会，就到处去跑，而老老实实地在学校里，几乎每个星期天都是在学校里。那时候能够带出去玩就是叶辛，所以现在和叶辛比较好和那段生活很有关系。叶辛他也是认识蛮多人，但是本质上不是喜欢东跑西跑人，也是
个喜欢安静人，所以常常星期天就是和他两个人在，然后他带去中山公园或者劳动文化宫，可以玩地方很少，而且那时候玩得也很朴素。然后叶辛跟讲贵州事，你要听他讲，讲得是真好。
张新颖：觉得有些人，讲什东西讲得真好，你想要是写下来话会有多多好；可是写下来就不好。觉得写作它本身过滤掉些什东西。
王安忆：所以又回到刚才那个问题。什样东西可以进入小说，这是第个问题；第二个问题是，小说是什样。常觉得他们解决第步，终于知道什可以进入小说，之后小说形状却已经被他们改变。叶辛讲到他们农村，插队落户印象，看他没有在任何小说里写过，都很惋惜，问他为什不写啦？他说还没到时候呀，或者说你还没看到呀。其实是他根本就没写。他跟讲，那时候在农村，让他去教小学，那他也很负责任，去家访，其中个学生父亲直在干活，看到叶辛来家访，什也没说，就到后院去拔根竹子，然后就用砍刀削成个打人东西塞给叶辛，说你用这个打他。他们都是体罚，打得非常厉害。有次有个孩子，个子比较高，叶辛比较矮小嘛，结果打起来，叶辛性格也很耿，就说你再也不能进学校，结果这个孩子就失学。小学要毕业考中学，他就说定要让他们上中学，当时他们村子里没有个上中学。怎上呢，他首先跑到教育局同学那边去搞到考试数学题目，让学生遍又遍地做，同时他又搞到当时作文题目，他又给全班五十个人写五十篇作文，每个人背。结果除几个年龄超过，其他统统都上中学。后来碰到个学生，他怎说？他说至少他学习种文明生活方式，会刷牙，会用床单。叶辛讲故事都很好听，可是老看不到他写下来。还有刚刚开始上学，他就问学生说，你们能不能说说你们谁家里
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