，这些解释同样说明
实验所揭示
全部特质。"这正是斐德洛在实验室里所做陈述；正是它引发后来使他被退学那个问题。
彭加列说，如果科学家可以随心所欲地拥有无限时间，只需要告诉他好好注意观察。但既然没有时间去观察每样事物，而且与其错看不如不看，对他来说，还是必须做
个选择。
彭加列确定条规则：有个事实层级存在。
个事实愈普通，愈是值得珍惜。
那些能够多次运用比很难再次出现更好。比如，生物学家若是建构这样个科学，它只有个体而无种族，而遗传又不能使小孩像父母，他将会十分地迷惘失落。
什
事实像是能够再次出现？简单事实。怎认出它们？选择那些看上去简单。要这朴素性是真实，要就是那些复杂要素不好辨认。在第种情况中，
们极可能再次遇见这简单事实，它要独自出现，要作为个复合事实要素出现。在第二种情况中，它也有极大可能再次出现，因为自然并不是随意建构这些情况。
简单事实在哪儿？科学家直在两个极端中寻找，无限大和无限小。比如，生物学家直本能地倾向于认为，细胞比整只动物更有趣；而从彭加列时代起，蛋白质分子比细胞更有意思。这结果显示这件事智慧，因为人们发现，分属不同有机体细胞和分子要比那些有机体本身更相像。
那如何去选择这个周而复始有趣事实？方法正是对这事实选择；们必须做出选择，要先创造个方法去占据它；因为没有个事实自告奋勇，所以人们想像许多个。以有规律事实开始是合适，但是在个超越所有疑问规则被建立后，跟它相符事实便变得枯燥乏味，因为它们不能再教给们任何新东西。于是例外就变得很重要。们找寻不是相同处而是歧异处，们要选择最引人注意歧异，因为它们最震撼人心，而且也最具指导意味。
们首先去找那些这个规律最可能失败情况；通过在空间中走得更远，在时间中走得更久，们也许会发现们通常规律完全被推翻，而这些伟大推翻使们能更清楚地看到那些也许会发生在们周遭小变化。但是们应该针对并不是对相同与歧异再确定，而是对隐藏在明显歧异中相似性识别。特别规律似乎在开始总是不致，但是看得更仔细点话，们将看到，大体上来说它们都很相似；质料不同，样貌相似，各部分次序也相似。当们带着这
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