猜想地
因此们可能需要不时澄清
们
概念。
举
个例子就好
:
丁点大
小老鼠真
可能像小羊或不猪
样吸奶吗?对于小老鼠来说,吸奶当然是
件很吃力
工作。但
们要记得:老鼠
定不会下蛋。(
们什
时候见过老鼠蛋?)因此,它们所生
是小老鼠,就像猪生小猪,羊生小羊
般。同时,
们将那些会生小动物
动物称为哺乳动物,而哺乳动物也就是那些吃母奶
动物。因此,答案很明显
。
们心中原来就有答案,但必须要想清楚,答案才会出来。
们会
下子忘记
老鼠真是吃奶长大
。这也许是因为
们从未见过老鼠喂奶
缘故。理由很简单:老鼠喂奶时很怕见人。
自然层级
当将人类生活做
番整理时,他首先指出:自然界
万事万物都可以被分成两大类。
类是石头、水滴或土壤等无生物,这些无生物没有改变
潜能。认为无生物只能透过外力改变。另外
类则是生物,而生物则有潜能改变。
同时又把生物分成两类:类是植物,
类是动物。而这些“动物”又可以分成两类,包括禽兽与人类。
们不得不承认
分类相当清楚而简单。生物与无生物(例如玫瑰与石头)确实截然不同。而植物与动物(如玫瑰与马儿)之间也有很大
不同。
们也会说,马儿与人类之间确实是不相同
。但这些差异究竟何在呢?你能告诉
吗?
很遗憾没有时间等你把答案写下来,和
块糖
起放在
个粉红色
信封内。所以
就直接告诉你答案好
。当把自然现象分成几类时,他是以对象
特征为标准。说得详细
些,所谓标准就是这个东西能做什
或做些什
。
所有生物(植物、动物与人类)都有能力吸收养分以生长、繁殖。所有
动物(禽兽与人类)则还有感知周遭环境以及到处移动
能力。至于人类则更进
步有思考(或将他们感知
事物分门别类)
能力。
因此,实际上自然界各类事物中并没有清楚分明界线。
们看到
事物从简举
生物到较为复杂
植物,从简单
动物到较为复杂
动物都有。在这些层级之上
就是人类。认为人类乃是万物中最完全
生命。人能够像植物
般生长并吸收养分,也能够像动物
般有感觉并能移动。除此之外,人还有
个与众不同
特质,就是理性思考
能力。
因此,苏菲,人具有些神
理性。没错,
说
是“神”
理性。不时提醒
们,宇宙间必然有
位上帝推动自然界所有
运作,因此上帝必然位于大自然层级
最顶端。
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