“你想都别想！”说完他离开
校长
书房。
到书房外走廊里，他才意识到自己永远回不到教室。
过
会儿，他又意识到，自己也永远无法待在学校。
他没料到事情会发展到如此地步。在出这
通气以后，戴夫事实上已经脱离学校。
就这样吧，他无奈地离开学校大楼。
戴夫发现很难控制住自己火气。“
电吉他弹得相当好。”
“在看来，电吉他根本不是什乐器。”
戴夫再也忍不住，他提高音量，挑衅地问：“那电吉他是什？”
法布罗抬起下巴，表现出目空切神态。“只不过是个制造噪音玩意儿罢。”
戴夫沉默会儿，终于爆发。“那是你自大无知！”他说。
。
“在看来，你已经在接受正规教育和成为流行歌手之间做出选择。”法布罗先生皱着脸，带着明显不屑地说出“流行歌手”这个词，看上去像是被人逼迫吃狗粮似。
戴夫想对校长说：“其实最想做是妓院守门人。”但法布罗校长幽默感和他头发样稀少。“你就告诉爸爸，说所有科目都不及格，被学校开除好。”
“如果你成绩无法取得突飞猛进进步，如果没法及格，你就升不上六年级，”校长明确地说，“你还有别理由吗？放弃学业去上那个垃圾节目理由。”
戴夫想反击校长“垃圾”词，但想想还是算。“还以为你会觉得电视台之行是种体验式教育。”他有理有据地说。
戴夫去附近咖啡馆，要鸡蛋和薯片。怒骂校长以后，学校再也不会收留他。感到解放同时，他又非常害怕。
但戴夫并不为所做切感到后悔。他有机会成为流行巨星——怎能听凭学校让机会从他身边白白溜走呢？
讽刺是，得到自由以后，他反倒不知道该做什。他漫无目地在街上走好几个小时
“你怎敢这样跟说话！”
“你不仅自大无知，还是个种族主义者。”
法布罗站起身。“马上给出去！”
“你自己还不觉得你自大和无知有什问题，那是因为你只是个富人子弟学校无能校长！”
“快给闭嘴！”
“不对。现在谈什体验式教育还为时甚早，教育是在课堂里实践。”
尽管法布罗顽固得像头骡子，戴夫还是试着跟他讲道理。“想在音乐界找到份工作。”
“你都没加入过学校管弦乐团。”
“学校管弦乐团根本不用百年以内乐器。”
“古老乐器更好。”
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