失手男生见状，仓皇道：“阿姨，陈光溯头还疼吗？
是不小心砸到他。”
陈光溯母亲看着凑过来
小萝卜头们，她忙摆手安慰道：“没事没事，他头已经不疼啦，他就是身体不舒服……”
班里众人思及陈光溯异常，他们这才放松下来，议论道：“可能是感冒吧。”
“看他最近精神都不好。”
其他人逐渐散去，只当陈光溯沾染流感，最近确实是感冒爆发期。
溯听闻这话如遭晴天霹雳，他完全不懂被欺负为何要想自己问题，他甚至都对“没法跟人相处”和“被大家欺负”概念产生混淆，自此对所谓说公道话老师都排斥起来。
陈光溯幼儿园生涯在某个宁静午后结束，他午睡过后毫无防备地穿上小鞋，却踩碎
只藏在鞋里毛毛虫，终于彻底地崩溃！
自此以后，陈光溯选择绝食不去幼儿园，即使父母给他更换学校，保证不会再出此类事情，他都心如死灰地不肯松口，偶尔重回学校也待不
两天，再次进入绝食状态。
陈光溯父母头疼地引导儿子许久，例如替他报课外班来缓解紧张，但他仍不能在同龄人多环境待太久。如果班里大人多还好，只要孩子超过三个，陈光溯就开始变得紧张，他当初在茶水间也只敢接杨茵手里东西，原因是杨茵看着不像同龄人。
与此同时，陈光溯身上开始沾染些孩子头当初特质，比如他要事事争第，比如超过别人就傲慢。因为他落后时被带头欺负过，所以他觉得做第就能安全，就能够带领其他人。
楚肖肖是唯知道真相人，她听闻陆老师通话，总觉得不是简单“身体不舒服”，陈光溯看上去好像不会再回班里。
陈光溯母亲动作相当利落，楚肖肖见状赶紧追出去，出声喊道：“阿姨，陈光溯明天还来上学吗？”
陈母回头看到小女孩，她时间面
孩子头嫉妒陈光溯聪慧，陈光溯却羡慕孩子头人缘，至此便陷入僵局。
陈光溯先步离开拉丁语班，就是去接受心理疏导，这才通过入学考，顺利进入超常班。只是好景不长，他又故态重萌。
班级里，陈光溯座位直是空，他迟迟没有归来，让班里人越发忧虑。失手男生颇为慌张：“他真没事吧？是不太喜欢他，但没故意砸他……”
年级小朋友还比较乖巧，陈光溯事情好像惊动不少老师，自然让当事人有点害怕。
楚肖肖同样面露迟疑，他们最终没有等来陈光溯，反而等到陈光溯家长。陈光溯母亲看上去挺面善，她来帮儿子收拾书包，说是要带他回家。
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