战斗课也做
调整，他们开始学习联合作战。
在学生们进行战斗课程
时候，庄禹又去弄他东西。
现在学生开始学习课文，也就是说，很快他们就能看懂
些文章。
而庄禹无法保证给出文章都是学生们认识字，所以他准备弄出本字典来。
将他所会字，全部记录在字典中，供学生们阅读文章时，查阅不会字。
庄禹看着下面个个激动着小脸，昂起头，嘴巴张得大大学生，也想起自己读书时候。
他也有段时间特别喜欢朗读课文，特别是同学们起朗读，哪怕声音都嘶哑，还要用尽力气朗读，那混合在起读书声似乎有股子力量在里面样。
连地球上庄禹都如此，更别说现在这些学生。
估计这些学生现在状态，就和他当初状态差不多吧。
特别是前面蚁，蜂吻，织等金蜈部小萝卜头，小嘴都读得像要裂开，就差撕心裂肺，看着特别有趣。
们在读着什
。”
“赤帝城在教授这些学生。”
脸上表情从震惊，惊诧，最终变成渴望，似乎有什不起东西直在吸引着他们。
但他们不是赤帝城人，他们年纪也大。
哪怕如此，眼中渴望也怎也遮挡不住。
因为文字实在太多，而且他们纸张偏厚，印刷字体偏大，可以想象，这本字典将是多庞大。
庄禹边上课，边去弄他字典。
每天，天才蒙蒙亮，嘹亮读书声就从学校传出，整个赤帝城也如同从沉睡中苏醒样。
外面那些外族商人，每天都能如痴如醉听上好久，直到读书声停下，他们才开始交换物资。
甚至，商队商人们，大早都聚集在赤帝城城门下，因为隔得越近
庄禹让学生们朗读到下课，还做些其他要求，“以后每天早上到教室第件事，就是齐声朗读课文……”
这将成为学校最美风景。
学生们点点头，他们喜欢这种感觉。
他们第次认识庄禹口中鲁迅先生，第次喜欢上种叫做文章东西，他们也开始熟悉文字自由运用，连起来魅力。
庄禹课下课后，他们还有战斗课程。
“好羡慕这些学生啊。”
“
们至少还能听见这美好东西，其他人可没有这机缘。”
学生们朗朗读书声，就如同圣歌样，洗涤每个人心灵。
学生们读得越来越流畅，也越来越有庄禹那股子朗读味道，声音也越来越大。
他们特别特别喜欢这种感觉，从来没有体验过感觉。
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