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第二章 是什么蒙蔽了爱?(1 / 5)

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是什使们难以体会到心中爱?在思考这个问题时,发现某些语言和表达方式负面影响。它们虽然致力于满足某种愿望,却倾向于忽视人感受和需要,以致彼此疏远和伤害。这些语言和表达方式,称为“异化沟通方式”。

道德评判

道德评判是用道德标准来评判人,如果个人行为不符合价值观,那他就被看作是不道德或邪恶。例如:“你毛病是你太自私。”“他对人有成见。”“这是不恰当。”批评、指责、辱骂、归类、比较以及评论等都是在评判人。

苏菲派诗人鲁米写道:“在道德与不道德区分之外,有片田野。将在那里见你。”然而,语言使们陷于是非之中。它擅长将人分类,把人看作好人或坏人,正常或不正常,负责任或不负责任,聪明或愚蠢,等等。

从小就学着以貌似客观语言表达自己。旦遇到不喜欢人或不理解事,就会想别人有什不对。如果老师布置作业不想做,那他就“太过分”。如果有人开车横冲到前面,那他就是“混蛋”。同样,要是达不到自己期待,也会觉得自己有毛病。心分析和确定错误性质,而忽视自己和他人需要。因此,如果女友想多些体贴,那她就“太粘人”。可是,如果想多些体贴,那她“冷漠得像个木头”。如果同事更关心细节,他就是“有强迫症”。反之,如果更在乎细节,他就是“粗心大意”。

相信,诸如此类评论暗含着价值观及需要。不幸是,以这样方式提出主张,很可能会招来敌意,使愿望更难得到满足。即使他们接受批评,作出让步,通常也不是心甘情愿。如果他们出于恐惧或内疚来迎合们,或迟或早,们将会发现对方不再那友好。当然,他们也付出代价。屈服于外部或内部压力,很可能使他们心怀怨恨,并厌恶自己。

重要是,在这里,们不要将价值判断与道德评判混为谈。什是可贵品质,们每个人都有自己看法。例如,们也许会欣赏诚实、自由以及和平价值。价值判断反映信念——生命需要怎样才能得到最好满足。看到不符合们价值观行为,们可能会说:“,bao力是不好。杀人者是邪恶。”然而,如果们从小就学习爱语言,们将会直接说出价值观,而不会指责他人。此时,们就会说:“对于使用,bao力来解决问题,很担心;主张通过其他方式来解决冲突。”

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