窦宣道：“道理说得很漂亮……但说易行难，人生苦短几十载，很多事情怎
来得及做。”
陶清风道：“是，个人力量终究有限。不过《庄子·天下》中有云：其生也勤、其死也薄。以这样
方式走下去，或多或少能做点事情吧。”
这句话意思，是说生前勤勉，死后葬礼也不奢侈，这是庄子评价墨翟
句话，虽然后面提到
其道大觳，意思是墨子个人勤勉兼爱，天下其他人恐怕做不到，不算是能使大多数人接受大道。个人层面勤劳俭朴道德要求，正因为不易做到，如果有谁能去做，那才显得难能可贵。
窦宣道：“唉，墨子以自苦以为极。认为勤与俭是建立新社会双柱。但庄子说这是违背人性，确很难。”
陶清风略感意外，道：“老师虽然教表演，对诸子学说也很博闻。”
在窦宣和同学们饶有兴趣注视中，陶清风缓缓道：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”
窦宣眼中划过抹赞许之色，道：“陶同学这句话出自《论语·子路》，意思就是当自身端正有表率作用时，不必去命令，下面人也会跟着行动。反之，不端正导演，哪怕吆三喝五，也不会有人理睬。陶同学身上有股正气。这是很难得品质，值得大家学习。”
下课后，窦宣单独找陶清风聊聊，这个学生让她觉得很不般。
“老师可以叫
清风。”陶清风如此说道。
“清风，你高考分数那高，为什想来当演员呢？”
窦宣道：“华国传统优秀文化功底，对表演是很重要。优秀剧本思想性和文学性，要有较高鉴赏能力才能体会。而高质量制作，其布景、风俗都浸润在文化中。所以清风你考优秀文化课好成绩，对你以后表演是受益无穷。”
陶清风谢过老师启发。表演课教内容，陶清风最感兴趣是技巧方面。老师给他们发厚厚沓经典案例，全是各种动作
陶清风心里有那两个理由，曾经不好告诉别人，是担心现代人不会信，但在大学校园氛围内，陶清风就没有那多顾虑。
“如果告诉老师，是想教化人心，老师会信吗？”陶清风诚恳道。
窦宣愕然。随即笑起来，慈祥道：“信，不过这是个很大愿望，人心很大，大到足以改变人心事情，你有觉悟？”
陶清风道：“虽然个人力量很有限……不过认为先从自身做起，争取多做些好事情，大家看在眼里，能有启发，就很好。”
事实上，好人格典范，是国民道德培育不可缺少部分。
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