只是自那之后,寇秋也就没再去上正常小学。机关部门给他们这种特殊
孩子安排
专门教师,寇秋所能活动
区域范围,也跟着小
整圈。
他没能再走出房间。
这房间太小,他世界也被圈成
这
小。他拖着自己脆弱
身体,再也没能从里头踏出来。
寇秋开始习惯避开人群。偶尔不得不上街,也往往离这些纷杂人群远远
。就像现在,他虽然坐着,可腿却侧向
内侧,尽量隔开
走廊上
人群。
大多数等待着就医男人都在讨论赌球。这几天正是热门
可正是五六岁小朋友,上蹿下跳人嫌狗厌
时候,同学间打打闹闹都是常事,哪里听得进这话。第二个星期,便有小朋友挤挤搡搡地从寇秋身旁过,
不留神,便狠狠撞
寇秋
下,让他
手指不小心撞上
桌角。
那次,班中
人都听到
声清脆
“咔嚓”。
寇秋骨头裂
。
那疼痛几乎是致命,他死死咬着嘴唇,可疼痛感还是
个劲儿往上升,再加上年纪小,没两分钟就已经眼泪汪汪,蹲在地上小声抽气。
可班上同学看他
目光却很奇怪。
寇先生有爱人啊,”先前那个说,“不知道是什样
人?”
不知道是什样
人,才能让寇先生在说起来
时候,情不自禁就露出
那样隐藏也隐藏不住
笑容?
寇秋伤恢复
很快。他
自愈能力很强,没过两天已经能扔下轮椅,慢慢悠悠走两步
。小护士瞧着,给他鼓掌。
“寇先生加油!”
寇秋就笑笑,对着她们弯弯眉眼,又开始在走廊里用力溜圈。他汗渗透
衣服,病号服后头都湿
片,小护士看着心疼,想让他停下来歇歇,里头林医生却又喊人
。
“就是碰下手,就跟出啥大事儿
样。”
“膝盖淤青
圈,也没跟他这样就哭啊?”
连女生也说:“真是娇气,好哭鬼。莫名其妙,太假吧?”
寇秋没和他们计较。
骨折这东西,只能亲身感受到,才知道究竟有多疼。那些人没试过,自然不懂得。
她赶忙进去,又开始处理另个病人。寇秋就在走廊里缓慢地走,走
累
,便坐在椅子上休息
会儿。
有人从身旁过,他怔怔,下意识把身子侧
过去,避免可能出现
撞击。
这几乎是种本能。
寇秋刚开始上学时,曾经跟着正常小学生上过两星期。那是孤儿院
老师小心翼翼牵着他
手把他领去
。寇秋
位置被安排到最难碰触
角落,班主任也和学生们强调
再强调,
定不能和寇秋打闹。
因为那会让他生病。
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