他兀自震惊，宋时忍不住轻咳
声，提醒他自己还在旁边听着呢。
“桓师兄讲
是
们二人依着《测圆海镜》修改过新算法。这些学生都是家长听们名字送来，在家都已学过九章，算数精熟，学这些也不怎
费力。”
这个“们二人”宋时说得点也不心虚。虽说讲义大部分是桓凌结合初高中几何修改出来，可是最初花钱买几何教辅，把原文抄出来是他，翻译成古汉语是他，学院里印讲义斋夫是他培训出来，他肯定也有不小功劳嘛。
他微微眯
眯眼，说道：“诸位若想看，去拿几张讲义和这些学生做题目来。”
他跟桓凌现挤在正房内他爹办公室，进门就能拿卷子，方便得很。但不等他转身，右手教室
霆哥儿算术学得比他爹好，他爹刚考进工部，被三皇子要去做经济园时，有许多不懂地方还要问孩子呢。只是这孩子跟齐家班里小女孩儿差不多，他们做长辈难免怕他教书时跟哪个小姑娘看对眼儿，歪读书心思。
宋老太爷便不提孙子代课事，改口道：“不是有现成题目，给学生们加个随堂测试就是。”
老人家如此通情达礼，客人们感动不已，连忙向他保证，不会频繁办这种宴饮，误两位大人教学生。
宋老太爷听着“宋桓”这个语序便舒心，含笑答道：“大人们先和小儿到堂上喝口茶，这就叫桓贤侄出来待客。”
个年轻些御史便问道：“等来时听说桓佥宪在此讲‘圆海’，却不知是什新理学，们叫他出来，不会打扰他教授学生吧？”
宋三元教净是些手指头屈伸都还不大灵小娃娃，也就教教加减乘除；可桓佥宪教都是开始留头大姑娘，说不得那“圆海”又是什讲水行理学呢？
他们厚着脸皮往抱厦另边蹭去，隔着窗子看眼黑板，却见上面画着个个圆，有圆外画有三角，有圆外接圆，有圆中画着各色分割线，线与线相交处以甲乙丙丁等字记之。
不必看下面题目，便有位御史当场喊出：“《测圆海镜》！知道，桓家那老家人说不是‘圆海’，而是测圆海镜！竟给这小女孩儿讲测圆海镜？她们怎能听得懂？”
《测圆海镜》是讲容圆计算大成之作，他也只略翻过几页，看不入心。这些小女孩不过十来岁，怎就学起这难？像方才那样跟着宋三元学学掐指算术不就够？！
堂下学生比宋时教那班女童略大些，也不掐手指，都拿着笔在纸上写写画画，神情严肃，仿佛都能听懂。
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