明明那时候，那个叫储玉
已经忍不住想要动手
。
看着郑墨
脸好奇，但又知不知道当不当问模样，宁颂停下脚步，示意郑墨到旁说话。
“你是问
有没有被欺负吧？”
“嗯。”郑墨也觉得自己有点奇怪，扭扭捏捏地答道。
“你之前被欺负过？”
日下来，饶是宁颂身体不错，也累得够呛。中午带干粮所提供能量尽数耗尽，出门时，已经是头晕眼花。
只是，在下学路上，宁颂仍然被拦住。
“喂，那个。”
见宁颂急匆匆，郑墨纠结下用词，最终叫道，“宁哥。”
宁颂停下脚步：“怎
？”
旁人想法宁颂自然不知，事实上，他也完全没有想过，旁人会因为他表现而诞生出如此多想法。
俗称，戏太多。
闲。
他按照郑夫子要求，跟着乙班学生们起听课。
整天下来，他收获颇丰。
郑墨瞪大眼。
宁颂这就知道郑墨好奇心是从哪里来。
不过好在宁颂不多问，只就事论事回答问题：“不理他们，是因为说话无用。”
“？”
“们需要知道是，他们无论是嘲笑也好，对冷漠以对也好，都是
郑墨将宁颂上下打量番：“……你今天没事吧？”
什事？
宁颂想几秒，才意识到郑墨问他什，答道：“没什事，怎。”
郑墨表情更加诡异。
原来宁颂那嚣张，不会被打吗？
事实证明，他选择来拜师读书真是再正确不过——
通过这日，些原本不懂东西，他此刻有些学懂。
些以前看似懂问题，再经过郑夫子讲解，他有新看法。
在这过程中，他还能将郑夫子讲述，与凌状元笔记相对照，从而进步学习古代读书人思维方式。
思维方式，这是让他在科举道路上能够走得更远关键。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
