不管你
怎
做，都不可能将他从自满中拯救出来。”
然后，们慢慢地飞回平面国。听到
同伴用柔和声音向解释这个梦境道德意义。他鼓励求知，还鼓励向他人传道，教同胞与
同求知。他承认，当野心勃勃地想飞往三维以上空间时，他确实动
怒。但在那之后，他有新领悟，也不耻向学生承认他错误。接着，他又让见识更高维度奥秘，他向展示如何通过移动立体形构造超立体形，以及如何通过移动超立体形构造双超立体形。构造这些形状方法如此简单，如此易懂，只要“通过严格类比”就能得到，即便是女性也能轻松地理解这些道理吧？
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