挂掉电话,贝铭发觉自己出掌心汗,不由暗骂自己没出息。
家里两个成年人,个在做午饭,另个在给孩子换尿布,见他回来,都问学校里怎样,老师有没有为难他。贝铭答,洗手脸接过小孩,说:“得把名字定下,不然出门别人问名字都不好说。”
褚云端抹掉他额上水珠,说:“那就叫贝喜乐吧。”
贝铭忍不住说:“贺老师是很有能力。”
郑志说:“有能力是方面,但现代社会就是这样,即便有能力,女性在职场也很难自处,如果不是因为家庭背景,她不会这样顺利走到现在位置。”
贝铭心里不认同,但面上没再反驳。
郑志抬头看他眼,说:“唉,你们别个两个都从这样那样角度批判,承认迂腐,但你们也要承认这是社会现实吧?”
贝铭赶紧说没有。
惯饭后带孩子在院子里纳凉透气。路过邻居看见都得问两句,几个月?是男是女?叫什名字?
孩子出门时贝铭不让穿开裆裤,也不让穿裙子,买衣服全是蓝、绿、黄,绝不要粉红色,对外只说是个小子,全小区人都以为他们家生个男孩儿。
褚云端说矫枉过正未必是好事,万将来孩子出现性别认知偏差。
贝铭并不理他。
秋季开学之时,贝铭跟着回学校读书,他上午去学校,褚云端下午去上班,除铭盛华,家里总有个年轻人在。
从办公室出来,贝铭犹豫几次,还是给贺风怜打个打电话,那边响几秒才接起来,大概是在忙,语气贯地冷静,说:“你好。”
“您好贺老师,是贝铭。”
贺风怜大概是回忆下,问:“已经度过哺乳期?”
“对,已经出月子,今天第天回学校,想着跟您说声,如果有什工作需要做,这边随时可以。”他语气谦逊,姿态极低,没敢上来就提孩子上学事。
贺风怜说:“好,知道,之后让刘思年联系你。”
贝铭在家里憋两个多月,出门第件事就是打听育英幼儿园,郑志说:“家是儿子,出生就没操心过这事,也从没打听过,不然你问问贺风怜,她家在教育系统工作人比较多,说不定会有资源。”
贝铭忍不住问:“贺老师家里有背景?”
“她爸爸个在省wei常wei,另个是们市教育ju橘长,还有个弟弟在中yang。”
这背景……贝铭震惊得半晌没说出话。
郑志见他表情,笑:“要不然她个女人怎敢到现在还没结婚,还做到这高职位。”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。