“同
探究
目光像薄薄刀片
样，明目张胆地在将陈澍从头到脚地刮
遍。
台上女老师停止讲课，疑惑地看向陈澍：“怎
？”
“老师好，
是隔壁七班同学。们班扩音器没电，于老师让过来借你们班。请问可以吗？”陈澍没有理会教室里骚动，双目直视女老师，平静地说。
“扩音器？”女老师想想，弯腰在讲台下找起来，“你等等。”
“好，谢谢您。”
他正想扑倒在桌面上伸个懒腰，就听到讲台上于荣霞说：“啊，那陈澍，你去跟隔壁班借下他们扩音器吧。”
“操。”林听雨个激灵，坐直身体。
叫谁不好，偏偏让陈澍去借？
于荣霞没毛病吧？
林听雨皱起眉，小声嘀咕句。
就没问，两个人顺其自然地起回教室。
下节课是于荣霞英语。
于荣霞嗓门很大，嗓音又奇怪，说话时候声音像是捏着嗓子发出来，让人听着总想掐住她脖子帮她通通喉咙。
偏偏她还有个恶趣味，上课时喜欢戴着扩音器骂人，生怕她骂声戳不进在座学生脑子里。
每次于荣霞训话，隔壁班老师总不堪其扰。
在女老师寻找扩音器过程中，陈澍站在他们班门口，接受着台下学生们目光洗礼。
陈澍表情很冷淡，眼睛直盯着女老师动作。
虽然没有刻意去看，陈澍却能感觉到，那些不怀好意视线像野兽舌头样，在他身上舔来舔去。
这些不友善目光让他觉得非常不舒服。
非。常。不。舒。服。
见陈澍没反应，于荣霞以为他还处于刚来新班级羞于与同学交流阶段，便用慈爱眼神看着他，鼓励地说：“没事，隔壁班老师般不用扩音器。”
“好。”陈澍淡淡地应句，站起身，朝着门外走去。
隔壁班在上数学课，上课是他们班班主任，个年轻女老师。
陈澍走到隔壁班教室门口，轻轻敲敲门。
听到敲门声，再看到来人，原本瘫倒在座位上打瞌睡学生们顿时来精神，个个坐直身体。
今天上课前，于荣霞照例戴着扩音器先骂半节课，等骂过瘾，她才心满意足地说：“好，开始上课吧，不要每次都浪费时间让骂你们。”
结果，真正上课时候才发现，扩音器居然被她骂到没电。
台下有人发出窃窃嘲笑声。
顾眠用课本遮着脸，转过头小声吐槽：“装逼装大发吧，非得戴扩音器骂人。”
“耳朵都要起茧。”林听雨懒洋洋地打个哈欠。
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