在心里刚刚闪过这个想法，楼辉就不由得笑
：每
年都是带着这个想法，，觉得带出来
学生届不如届，长此以往，岂不是说明自己教学能力愈发没有长进？
在心里摒除这个错误想法之后，楼辉才抬起双眼扫视圈，道：“郭老师，你把早上分数整理下。”
“好。”郭芸芙已经打开电脑，就等着楼辉发话，她边借助便利查看着自己小组学生分数边嘀嘀咕咕抱怨，梁方怀位置和她比较近，于是也听得很清楚她对路杰抱怨，不由得为路杰老师鞠捧同情泪。
有早上学生们答辩经历作为经验，下午答辩学生表现总算好些，梁方怀虽然也指出不少不足之处，但语气还算温和，让学生们感受到什
是地狱模式和困难模式差别。
接连两天答辩结束，就到大四学生们狂欢——拍摄毕业照。出于疫情防控要求，学生家长并不能
，学生们答辩效果并不好，分数也不高，下午时候可以适当把控下节奏。”
曲行之和薛平志都不是第次参加答辩，闻言便点点头。路杰还想再说话，薛平志就冷哼声道：“对，
刚刚想问问，答辩老师有什要求呢？难道什牛鬼蛇神都可以当答辩老师吗？有老师连篇论文都没有发表过，这也配指导学生吗？”
梁方怀早就听说路杰自从担任本科学生指导老师以来就不曾发表过论文，听到薛平志老师直接戳对方心窝子，不由得微微瞪大眼睛，果然，路杰脸色变，怒道：“薛老师，你这话是什意思？”
薛平志也是说话很冲，听到这话不由得笑道：“是什意思，路老师难道会不知道？咱们办公室里谁近年都没有发表过论文？他们不知道，你难道还会不清楚？”
路杰阴沉着脸道：“难道实力就是单纯凭借发表论文数量吗？”
薛平志摇摇头，道：“可没这说，意思是，有实力老师，发表论文只是在他职业生涯里锦上添花，不像些老师，可能穷其生都写不出篇好论文。”
这话就差指着路杰鼻子骂，张娆都忍不住扬起笑弧，而路杰心情就没有这快活，径直摔门离开。
楼辉看摇摇欲坠门，平静开口：“徐老师，待会打个电话保修下。”
徐筱筱开始就木愣愣坐着，听到这话连忙跳起来：“好、好主任，现在就去。”
看着徐筱筱落荒而逃背影，楼辉有些奇怪，但他注意力更多是放在统分表上，这届学生，是远不如上届学生……
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