米莉揉揉刺痛颞部,怎
会做起这样
梦来。她起床,去医疗室看
会儿,其实主要是为
陪陪邬百灵。和刚经历打击就病重
人相比,刚经历打击还需要硬撑起责任照顾别人
人,更需要陪伴,米莉是这样觉得
,当然,也可能是出于她对沈宣墨
偏见。
她从小就把沈宣墨当成竞争对手,这个大她十多岁人,自她有记忆以来,就
直以异常优秀
形象出现在别人口中。米莉天生争强好胜,所以她梦想有朝
日能超过他。他画画,她学理,他滥交,她从不恋爱,他三十六岁卧床不起没有自主能力,她二十
岁身体健康独自在异国上学创业。
在同龄人里她定是优秀
,米莉敢保证,并且等到自己三十六岁
时候,她
定比现在这个沈宣墨要更清醒。她心里对沈宣墨
暗暗较劲,促使她在很多想要放弃
时刻咬牙挺
下来。
然而,除她,没有人会把她和他当成对手。
每当她向父母说起,自己结业考试成绩比沈宣墨当
“Duck,duck,duck,duck,duck,duck,duck,GOOSE.”
“IT,duck,duck,duck,duck,duck,duck,GOOSE.”
“IT,MILLIE.”
“MILLIEGOOSE.”
“ITISMILLIE.”
“MILLIEISIT.”
“MILLIE——!YOUAREIT——!!!”
米莉做个梦,梦里她在做小时候
游戏duckduckgoose。游戏
玩法是小朋友们围成
个圈,坐在地上,
个小朋友当“它”,在其他小朋友身后走,走到哪个小朋友身后,就用手摸摸那个小朋友
头,同时说“鸭子”,当在某
个小朋友身后时,“它”没有说“鸭子”,而是说“鹅”,那这个小朋友就需要起身去追“它”,如果“它”在被追上前就坐到
原本“鹅”
位置,那
“鹅”就是新
“它”;如果“鹅”追上
“它”,那
“鹅”就恢复成
“鸭子”,而“它”继续,指定下
个“鹅”。
小时候米莉每次玩这个游戏都很认真,而她跑步很快,所以她回回当“鹅”,都能追上“它”。渐渐地,“它”不再指定米莉当“鹅”
,在这个游戏中,米莉永远坐在地上,唯
作用,就是成为圆圈
里
个点。再后来,小朋友们玩duckduckgoose,都不会带上米莉
。
可是她很渴望和小朋友们起玩,于是,她故意不追上“它”,只有这样,才会有小朋友愿意和她玩。
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