“但是牵手很好。”
小舟这说时候,眼睛很亮,那种憧憬光芒和他诉说对知识与学习热忱是样,但会更柔软些。这些话本身没有什渲染技巧,那全靠情感突出重围,就像任何人都可以说,但只有小舟坦诚地说。
“如果能牵过
江寄眼皮跳下。
冰山在海明威这里发扬光大,成为种争相效仿写作理论,江寄同样只肯表露他八分之爱情,但小舟,他会把他所拥有整个冰山捧在手心里请江寄欣赏。
小舟手依然和江寄紧贴在起,但他似乎不安分,下秒就可能要和江寄牵手。
“白天里你拉,还有晚上们起下楼梯时候都在想,你手大点,小点,但掌心又比你热点。”
“除小时候上小学被阿姨老师们要求手牵手过马路以外,都没有牵过另外人手。”
夜深人静,这为小舟问话创造气氛。
在小舟问完后,好长段时间静默,江寄没有说话,小舟也没有。小舟也许是在等,而江寄却有几分无言以对。成年人话术迂回婉转,可能还奉行冰山理论,说话刺人如江寄,但他还是成年人。
可小舟世界不是这样。
他是初生牛犊,还有锋芒,横冲直撞。只不过他头上角是软,手里拿矛尖也是软,头撞在江寄这里,江寄根本没有受伤。那还答不上来,就不该怪小舟,而该怪江寄。
但小舟根本没有让江寄为难。
“所以就忍不住多想点。”
说完,男孩子自己都把自己逗笑。
他完全沉浸在这份快乐中,却把江寄弄得有些焦灼,因为小舟好像要和他牵手,但最后也只在口头上谈牵手。反而是江寄内心不断催促他去握小舟手。
可他剩下八分之七很恐怖,以至于江寄需要与之作斗争,归根结底,也许是种感情上难以启齿。
小舟不会猜心,但他又那聪明,他每下句话,都来为江寄拆解作茧自缚外衣。
他只觉得自己向老师提出个他好奇问题,又或者他根本只是想多占点喜欢老师私下里个人时间,这些话只是开场,当然,是令江寄意想不到开场。
他主动去碰江寄手,自己右手红肿茧子挨着对方相应位置。原来就连茧子都有年轻和年长,想到这里,小舟乐得笑出声来。
他是真很快乐,手指还要勾着江寄手指,做很幼稚游戏,但就是这点简单快乐,却让他在游戏上占据主场,而江寄难以招架。
玩着玩着,小舟忽然说。
“不过好喜欢和你牵手。”
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