“尹老爷痛心疾首，很快遣走举人，另请
教书先生，而林氏担心有尹四
个秀才都能教
小娃娃，个举人却教不？
“倒不是什
大事。”章禄之道，“就是这个尹二少爷，自幼是个画痴。两三岁还不认字，就喜欢拿竹枝在地上画，见鱼画鱼，见猫画猫，小娃娃画画是好事，显机灵不是，是故尹老爷就没拦着。不过丹青到底是闲情雅趣，太沉迷影响考功名，是故到开蒙年纪，尹老爷就叮嘱尹二少爷，让他收起他爱画之心，先把书念好。尹二少爷本来答应得好好，千算万算没算到父亲为他请这个先生，居然也是丹青痴。”
那年间，个举人在陵川有多金贵呢？
打个比方，及至昭化十三年，朝廷从各地遴选洗襟台登台士子中，大多是进士，只有零星几个举人，而在陵川，进士只有三人，举人几乎占半数，余下都是秀才。
陵川本来就穷，咸和年间匪乱四起，能识字百里未必挑得出，考秀才自然便少，乡试更是好几年办不回。这种情况到昭化年间虽然有改善，可士人稀缺是沉疴，想要祛瘀生新，少则花上数十载。
尹弛六岁开蒙时，昭化帝才登极几年，正值陵川举人最金贵时候，是故尹老爷自请来这位举人先生，对他万般信任，把尹弛学业尽皆交给他，自己便当起甩手掌柜，自此不闻不问。
“举人先生痴迷丹青，尹弛也痴迷丹青，两人拍即合，从此以后，举人先生每每授完课，便指点尹弛画艺，更将自己平生所习得技法悉数教给他。”
小娃娃喜欢什，那就跟野地里簇小火苗似，倘是没人理会，可能场雨，阵风，倏地就灭，正是这位举人先生，把尹弛引入丹青世界大门，自此野火燎原，发不可收拾。
“就这过四五年吧，有回，举人先生领着尹弛去白水边画……画什来着，属下忘……总之，那日他们去白水边画画，尹四姑娘也跟在旁，后来个没留神，尹四姑娘落水，虽然举人先生很快就把四姑娘救起来，当时正值深秋，把人送回尹家，到底还是病场。
“尹家于是对举人起疑，想着他没事带两个娃娃去水边做什？再者，他们家这个尹四姑娘，自小身子不好，胆子也小，唯喜好就是看她二哥哥画画。她若跟着尹二，必是尹二又去画画。尹老爷于是另招位先生，请他来考尹二学问，结果果然大失所望，尹二非但没有像他希望那般竿头日上，几年下来，天资聪颖尹弛在学问上只是平平，大半工夫都用在丹青上。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
