这是多“无上
幸福”啊。失去双亲时
感觉自己彻底失去
单纯因
存在而喜悦
人。
但弗洛姆指出孩子必须走出理想化母子关系茧房置身于父爱这种“有条件
爱”之下。在现代社会母爱似乎也正在演变成
种有条件
爱。在
任教
东京大学
见证
个又
个孩子坚强地回应这种有条件
爱最终或成功或失败。
回应有条件爱就可以换得认可欲求
满足。如果把有条件
爱换成性欲呢只有回应对方
欲望自己才会被赋予价值。这种“价值”体现为资本主义社会中最简明易懂
财物也就是货币。货币具有通用性可与其他财物交换而且可以计量可以排序。自己
“定价”变高就会误以为自己
价值上升
这种市场价值
波动你应该最清楚不过。
你在十多岁时候便已经知道性可以换来金钱意识到自己拥有可以利用
财物而那种欲望
市场建立在男人
性欲而且还是最丑恶低级
性欲之上这也许确实不幸。于是你对这群有着怪异欲望
人绝望
觉得“跟他们说什
都白搭”。原味少女和援交少女以这种方式提供她们仅有
财产换
外书里还有不少值得倾听观点。
“爱是种积极
行动而不是被动
情感它是主动‘站进去’
行动而不是盲目‘坠入’
情感。”
“本质上爱是将自己生完全托付给对方
决断行为。”
为此“人只有自由才能尊敬人”。“独处能力是爱
能力
前提条件。”
觉得这些观点都很有道理因为
是过来人。所以在
这个年纪看这本书理解深度应该和年轻时有很大不同。
弗洛姆称爱是种技术但他又说“爱是个人
经验你除
自己去经验没有别
方法可以经验到它”。就好像你不能教会
个没体验过高潮
人什
是高潮。
他批评弗洛伊德是19世纪德国父权主义者笔锋犀利而精准。他对母爱分析也很有说服力。
“要让子女明白什是爱、什
是欢乐、什
是幸福最好
方法是有
位自爱
母亲爱他。”这也是没有成为母亲
直以来对那些成为母亲
女性
赠言——“不做
个幸福
母亲就不可能实现幸福
育儿。”
译者肯定最希望他女儿也就是你能读到这本书。先别嫌它是男性说教尽管有些部分确实有说教意味读读看嘛。
弗洛姆重点论述“爱”与“被爱”
区别。“被母亲所爱
体验是被动
无须做什
以期得到母亲
爱——母爱是无条件
。硬要说必须做什
话那就是活着并且做母亲
孩子……得到母爱无须努力无须什
资格。”
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