“她不要口头谢谢,”程修竖起食指摇
摇,笑着说,“她就想你参加她兴致勃勃策划
万圣节换装party呢,她最近很热衷于把自己
朋友当洋娃娃打扮。”
虞砚失笑,竟也不抵触,欣然应下:“可以啊,你是不是也要参加?”
“
虞砚第二天是下午课,早上原本是应该照常约校车去学校图书馆或者专业教室观摩学习
,但他犹豫
下,还是捏着写着地址和店名
卡片先去
邻居和他说
那家甜点店,却没想到店员确认预约信息后,递给
他两份甜点,在虞砚
脸疑问中笑着和他解释说Devon先生增订
份,方便虞砚带去学校和朋友分享。
虞砚接过时心下不由得又感叹次邻居先生
体贴周到。
虽然日常交流问题不大,但理论课堂上老师讲课时提到专业词汇对于虞砚来说还是有些吃力,但也逐渐能适应。他还意外发现自己选
门公共课和程修是重合
,每次去上课程修都会提前到、替他占
个位置。
接触得越多,虞砚就越发现程修其实并不是第次聚餐时他自己说
那样“自闭”。面对不熟悉
同学热情地打招呼聊天,程修
确不怎
说话,只是腼腆地笑着用手肘悄悄杵
下虞砚,向虞砚求救,虞砚
向不会拒绝人,只好在这时候硬着头皮主动开口接过话岔,起先还怕自己因为文化差异和语言问题闹笑话,但久而久之虞砚竟然也习惯
。
旦熟悉、建立起尚浅
友谊之后,虞砚反倒不会再主动找话题,倒是程修远远见到人便笑嘻嘻地蹦起来招招手、主动过去勾肩打招呼,
来二去,两人结识
朋友倒也不少。
虞砚刚下课从教室出来和老师道别就见到不知道什时候已经在教室外
走廊长椅上坐着等他
程修,
见到他,程修便笑弯
眼朝他招
招手。
迎上他笑容,虞砚也不由得轻轻笑起来,走到他跟前,还没来得及问他怎
这
高兴,程修已经拍拍屁股站起来
把勾住虞砚
脖子,和他撞
撞肩膀:“小鱼!下周
有场音乐节
拿到票
!要不要
起去!”
“是之前克里斯汀说古典音乐那场吗?”虞砚回忆
下。
“对!”程修点头,“就是她让转交给你
,他们那边好像有个什
社团,拿到好多票,给
几张,让
也给你两张,你看你有没有别
朋友,可以邀请TA也
起去看。”
虞砚原本想说自己只需要张就够
,话到
嘴边,他脑子里已经浮现家门前
信箱和在抽屉里攒
厚厚
沓
信笺纸。
“好呀,那你明天课上替谢谢她。”虞砚接过
票。
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