值班老师哭笑不得，“好疼你不早点让老师给你包扎！”
谈溪就不说话
。
傅轻舟用手掌虚挡住他
眼睛，等着值班老师给他包扎伤口。
他们这
闹，叫家长肯定是免不。
谈妈妈几乎是接到电话就往学校赶，谈溪和傅轻舟处理完伤口后在年级主任办公室等她。
“溪溪，别哭。”
听到声音谈溪愣下，抽噎着松开手，泪眼模糊地看着他，“好，好吗？”
傅轻舟声音无力又疲惫，“你怎
哭？”
谈溪委委屈屈地把自己受伤手给他看。
红得触目惊心鲜血把傅轻舟吓跳，瞳孔缩，猛地抬起手握住他手肘，“怎回事？！”
溪和庞文杰爆发肢体冲突时踩坏，找到时已经不能用。
谈溪不肯配合值班老师包扎伤口，哪怕傅轻舟左耳已经用小团脱脂棉堵住他还是执着地帮他捂着耳朵，不肯松开手也不肯走开，像母鸡护小鸡崽似地紧搂着他。
他右手手腕上有条不短伤痕，显然是被什锋利东西划破，鲜血流淌着染红手背和手指。
谈溪不是不怕疼，他怕得不得，等庞文杰处理好伤口走他眼泪马上哗哗地往下流，哽咽地抱着傅轻舟，把脸埋在他肩上小声呜呜哭。
“呜呜呜疼死
，好疼啊傅轻舟。”
谈妈妈进门第眼就看到坐在沙发上
值班老师淡淡道：“跟人家打架。”
谈溪哭得停不下来，气得大骂，“庞文杰！他故意弄掉你降噪耳机！饶不他！”
傅轻舟听得微微拧眉，他意识从听到雨声那瞬就被拉走，实在想不起来之后发生什事情。
值班老师走近拉住谈溪手肘，“有什事会儿再说，老师先给你包扎。”
傅轻舟醒谈溪就愿意配合，脑袋靠在傅轻舟肩头上抽抽搭搭地哭，“老师你轻点……这好疼……”
傅轻舟陷入失神状态时几乎没有办法能叫醒他，只能等他自己恢复过来。
没有人知道他听到雨声后精神世界是什样，又为什总是盯着个地方不放，造成他这种心理创伤应激原因显然是和他母亲有关，可具体他母亲在下雨天时候对他做些什，没有人知道。
值班老师无奈地推来小推车，“好不哭，老师给你包扎好就不疼。”
谈溪不理她，个劲地哭，十三岁大孩子还哭得像四五岁。
他正呜呜哭得投入，外面雨声小没发现，连被他抱着不肯放人眨动眼睛也没留意，更没有注意到傅轻舟叹声气，取下耳朵里棉花。
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