姚金妮和
他们刚在
起没多久，阻碍却已接二连三地出现。
他并不畏惧阻碍，也不可能停止思考。杨晓乐
话，姚金妮和谢韵之之间他无所知过往，明显对谢韵之有意思语文老师，贫富差距，甚至还有他和谢韵之之间唯共同话题是天天这个问题。
这些问题有些是直都存在，比如他身边源源不断出现，爱慕他优秀女性，又比如贫富差距。
燕澜独自人在客厅坐
会儿，忽然像想起什
掏出手机搜索，他想知道谢韵之从瑞典给他带回来那个动物水杯要多少钱。
查询之前燕澜心里有个预估，猜想可能好几百块，可等他在购物软件上找到模样同款水杯时，下秒就被价格吓跳。
学校。”
燕澜点头，目送他上车。
天天今天下午课是英语课，英语老师还是原来那个，姓温，娃娃脸小小圆圆，戴着副黑框眼镜，青涩得像个还在校大学生，其实孩子都上小学年级。
燕澜之前暑假陪天天时候和她聊过几句，想起天天也不比她孩子大几岁，便在她上课前和她聊下，想解她孩子有没有练字。
“有，学校还发字帖，
家孩子每天都得写五页，是天天要练字吗？”
2188？个玻璃杯要将近两千二？！
个玻璃杯加条皮带，普通上班族个月工资就没。
燕澜忍不住开始思考自己毕业个月能挣多少钱，他能不能也给谢韵之买条好几千皮带？
思路开始路跑偏，他近乎钻牛角尖地想，假如那天天天没有生病，他也没有为照顾天天而留下，他根本没有机会和谢韵之有那样晚，那谢韵之也不可能会因为他在他醉酒时照顾他而对他有什念想。
如果这些假如都成立，那今天他们还会在起吗？
燕澜点头：天天语文老师建议们让他开始练字，因为他专注力不太好。
关于天天注意力不集中这个问题温老师也很有话要说，表情都变得无奈，“天天确实有这个情况，他默写单词时候看似在回忆和思考，其实就是在走神，练字对孩子来说有很多好处，如果燕老师不知道该给他买什字帖话回头把家孩子拍下来给你看看，书店应该都有卖。”
燕澜点头用手语道谢。
在给天天当美术老师以前他没怎接触过孩子，有很多事情他自己其实也在慢慢摸索和学习当中，包括和谢韵之之间，他也从未停止过思考，放任自己沉沦。
爱情固然甜蜜，可它也会让人失去自，变得不理性，甚至可能歇斯底里。
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