郑南与却以为他背不上来,抽手摸摸他脑袋:“a2=b2+c2-2bc*cosA,天天用还记不住啊?明天见!”说完逃也似回车上。
回到车上,刘叔个劲儿笑,说:“你们俩……你跟你同学关系怎这怪?”
郑南与以为是他看到他们牵手,有点紧张:“什怪,就是普通朋友啊。”
“朋友哪有那说话?”叔叔学他口吻,“‘你背下岳阳楼记听遍’,不知道以为你是他老师呢。跟同学好好,别老说教人家,放学还提学习人
牵手是齐祺太激动,忍不住想试下郑南与肯为自己做到哪步,没想到对方真同意,大庭广众之下齐祺心跳快得要飞出去。
其实他没法做到那磊落大方,齐祺还是不想让郑南与那快反悔。郑南与能给爱是有份额,牵手是点,发信息是两点,拥抱是五点。于是有点小聪明齐祺给自己规划可持续发展讨爱日程,周他要牵两次手,发次很想分享信息,这样不过分吧?
第二天郑南与真要送他回去,问他要骑车还是坐车。齐祺想要是自行车两个人挨得太近,他心脏受不,于是说坐车。他看眼陈骏,陈骏还在生气,说:“看干嘛,不骑你那个破自行车,你跟他走自行车就留学校吧!”
于老师说:“让你走吗?你把卷子补完再说。”把人拎出教室又警告他,“对齐祺态度好点,能不能学学郑南与,让老师省点心?”
“干嘛拿跟他比!”陈骏很不乐意,“比不上比不上呗,谁乐意跟他样,呸。”
郑南与耳朵好,听见点十分心虚,可不要学自己,直接把齐祺拐跑。两人上车,齐祺很礼貌和刘叔问好,郑南与早和刘叔说好以后多捎同学段路,叔也点点头。
商务车空间很大,好在是独座,齐祺不至于尴尬。郑南与让他对古诗,两人你句句,给前面刘叔逗笑,说:“你们也太刻苦吧,放学还背书,这点时间都不能放松吗?”齐祺家离学校不远,开车五分钟,因此说完这句他就要下车。
门口狗叫起来,齐祺小声呵斥它们几句,没什用,不好意思和郑南与说再见。郑南与因为让刘叔那说也十分不好意思,感觉自己只顾着督促学习实在不够温情,于是临别前主动拉齐祺手。
“那个……”突然牵手有些说不上来暧昧,郑南与突然想到很多偶像剧里互相挽留情侣,为中合这种暧昧又加句,“余弦定理背下?”
“……”齐祺有点不高兴,他不想把牵手用在这种时候。
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