察觉到老刘没动静，语文组长奇怪地看
老刘
眼：“？”
老刘：……
实不相瞒，他正是为宁桃来
。
三个人将成绩对，其他老师是彻底好奇，纷纷催促着老刘去看看她其他
本来还以为是个喜欢拽文掉书袋小屁孩，结果这古文功底，简直不像个高中生能写出来文章，论述井井有条，字里行间股子浑朴高古气象，引经据典也都恰到好处，正合适，全然没小孩子喜欢掉书袋那股子显摆劲儿。
说来脸红是，这里面好几个地方他都没看懂，还得在电脑上查。
其他老师文言俱都惊讶地凑过来。
语文组长顺手又翻到文言文阅读这儿。
没有处扣分点，翻译得几乎和标准答案几乎字不差。
王老师面露犹豫之色，含蓄地说：“还行。”
还行。
语文组长立刻秒懂，闻言有点儿头疼地揉揉额角，每回考试总有那
几个不走寻常路，用文言文写作文。
文言文写作文行是行，写得好，那是大加分优势，但在他看来，真没必要。
大多数学生都写不好文言文，另辟蹊径反倒是容易漏短。
问她其他科成绩。
与此同时，语文组这边儿惊讶也不比数学组这边儿少。
几个老师说说笑笑，正块儿改试卷。学校里月考，没那多讲究。
语文组长正好负责作文这块儿，翻到手里这张试卷时候不由愣下。
“诶这学生作文用文言文写？”
她怎不知道宁桃还有这手？之前也没看出来啊。
小王和语文组长默默对视眼，相顾懵逼。
正好在这个时候，老刘溜达进来。
语文组长激情招手：“诶老刘你过来！你看看你们班这个学生，这个叫宁桃。这文言文写得漂亮……啧啧。”
小王：“这次文言文特别难，宁桃这文言文竟然翻译得点儿错处都没有。”
对于宁桃这篇作文，他自然也没抱什希望，先是去饮水机前面接杯水，再坐下来继续看。
结果这通篇看下来，语文组长惊，失手差点儿打翻水杯。
匆忙拿块抹布擦擦，语文组长失声指着卷子道：“小王，你管这叫还行？！！”
这个作文……这个作文……实在是……太漂亮！！
语文组长不可置信地倒吸口冷气，翻来覆去地拿着又看遍。
其他几个老师都好奇地抬起头：“谁啊？”
语文组长翻下：“宁桃，九班。”
“九班……是小王带吧？”
王老师惊讶地笑起来。
语文组长：“这宁桃同学文言文挺好？”
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