“教授……”赫敏纠结地咬着嘴唇，似乎有话要说。
“怎
？”
“没什。”赫敏迅速地说。
她在今天来
路上看到马尔福从海普教授办公室里出去，会不会马尔福也获得
教授帮助，在思维小屋里训练？她想问问教授，但又找不到恰当借口。
或许罗恩会知道？
菲利克斯耸耸肩，“多少还是有点用。这里有
以前看过全部书籍，这让可以快速温习学过知识。或者，当想进行
段无人打扰思考时，它也非常方便。”
事实上，菲利克斯最初是把它当做种战斗魔法来开发——借此获得超强动态视力和反应能力。
配合自己6级幻影移形和昏昏倒地，简直溜到飞起。
这个想法在他五年级时就有，但直到他毕业，都没有任何头绪。
被逼无奈他，不得不随身常备管魔药，通过“嗑'，药”来提高反应速度。
例，毕竟他在练习魔咒时有特别优势。他对这位女巫观感也是不断变化，从熟悉陌生人，到被推荐来助手人选，再到努力型学霸。
不愧是原剧情三位主人公之，这份潜力少有人能比得上。
那另外两位又有着怎样天赋？菲利克斯心中转着念头。
时钟滴滴答答地走着。
“难道是因为教授你存在？”赫敏眼中亮。
自从“鼻涕虫”事件后，罗恩就特别关
直到他在麻瓜世界翻阅大量关于大脑、思维研究论文，才算有收获，可惜这种收获竟然是用在教学上。
任重而道远啊。
将这些想法抛开，菲利克斯忠告她，“思维小屋和现实世界还是不样，你在接下来周里必须要不断练习，才能将虚幻感觉变成真正现实。”
赫敏现在状态，就像刚刚玩款VR游戏，在游戏里学会“炒菜”技能。如果她回到现实后开始学习烹饪，就像开十倍经验挂样，但如果她不做任何额外努力，那这种有些“虚”经验就会迅速流逝。
今天就不行，她太疲惫。
菲利克斯露出赞许目光，揭示答案，“使用魔法人是，所以思维小屋是以认知来构建，至少大部分是这样。而这就意味着——”
“意味着您对古代魔文认知覆盖认知！”
赫敏恍然大悟，“您对古代魔文理解远远超出，所以才可以在您认知中练习古代魔文。”
简单来说，菲利克斯是“思维小屋”创世主，而赫敏是他请来客人。
赫敏顺着这条线索继续推导，“那这个魔法对教授作用……”似乎不大。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
