这些，祁正全看在眼里。
那是他第
次受到陌生人
维护。
后来想想，祁正最初能在这个学校呆下去，有很大部分原因，是他碰到
个称得上“老师”二字老师。
田波身上闪光点，旁人再不屑，也给过祁正丝温暖。
……
祁正也看他。
那目光不该来自个孩子。
冰冷，直接，尖锐，充满直勾勾讽刺。他似乎猜到田波接下来要说那些冠冕堂皇话，他选择撕破这份无用善意，眼神刺田波脸火辣辣。
为什
所有人都喜欢说，如果有下次，定怎样这种话。
有些伤害，凭什要再承受次才有资格去责怪。
嘴，货架对面几个学生挑饮料，嘴里叽叽喳喳，不知怎就说到新转来祁正。
你言
语，议论起祁正身上各种传闻，想必家中大人就是这个腔调，有些词句，听就来自成年人口中。
听来也当真事儿说，语气还要再夸大三分，越说越离谱。到底是自己班学生，田波听不下去，故意咳嗽两声，学生们察觉到，立马没声音，屏住呼吸溜没影儿。
田波稍微放下心，转头又给提到嗓子眼。没想到，货架后还站着个人。
正是他们口中祁正。
这次，祁正没为难田波。主动走人。
田波还没上报，学生中间已经有人传开，既然传开，校领导也就知道。
就在田波想，这次或许真无能为力时，夏藤主动出来替祁正解释。
她道出事情来龙去脉，还放出段手机录音。
证据确
谁规定？
田波无言片刻，说：“好，明天去联系他们班主任。”
田波平时是个“老好人”形象，学生中间是，老师中间也是。他不轻易跟人红脸，啥事儿都想和和气气解决，说出这句话，已是做很大决定。
第二天，田波确实找到那几个学生班主任，反应这个情况。
学生之间，私底下谁还没传过几句闲话，几个老师嘴上说着知道，脸上表情都不大好，似乎嫌他小题大做。
回去路上，田波第次有机会和这个新同学交流几句，之前祁正直不给任何人跟他说话机会。
田波不知怎安慰，祁正身上问题很大不假，但不代表他就要如此受人非议。然而，话到嘴边也只能无奈地说句“别往心里去。”
“也怨，没看清他们是哪个班。”田波说，“如果下次还有这种情况，你可以来找……”
“看清。”祁正打断他，“每个，知道是哪个班。”
“……”田波沉默，看他。
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