邵明音道：“然后我也有五六年没碰过了。”
“我知道这样不对，但是……”邵明音眼神一黯，那眼神很微妙，像是鼓起了点勇气也愿意去触碰，但他还是说，“真的有五六年了。”
他的手就放在桌子上，右手，掌心朝内，梁真还是一
邵明音郁闷了：“这什么比喻。”
梁真二话不说，将手风琴放到桌上推了过去，五线谱也被他翻转了一百八十度朝向邵明音。
“邵警官，”梁真道，“救救羊皮筏子啊。”
在梁真絮絮叨叨说了一通后，他和邵明音其实有一段时间的沉默，但只要邵明音没有直截了当地否认，梁真眼里闪着的期待的光就不灭。
而看着梁真眼里的光亮，邵明音就多少有些陷进去了，他喉结动了动，像是在预备，好像他自己也吃不准，自己到底会说什么，该说什么。
回去，又怎么知道什么时候能坐上羊皮筏子了。他那昂扬的情绪也因此而稍稍低落，不再说话，而是继续看那手风琴入门教学。
倒是邵明音问他了：“你这手风琴哪儿来了？”
“啊？”梁真眼神一闪，“啊，和吉他一样，都是宋洲的，他都闲置了，我不用白不用。”
“手鼓也是宋洲的？”
梁真笃定地点头。
良久邵明音说：“我妈妈会。”
梁真没接话，就是听，只是听，邵明音说多少他就听多少，邵明音不想说，他也会像昨天一样不主动地过问。他不是不好奇，他只是尊重，就像右手心里的旧伤，那些创伤不是用来让别人施加同情，来一句“都过去了”或者“我懂你”的，邵明音不需要这些，他只需要尊重，只有尊重和接受其本身的存在，才能接下来谈如何往前走。
“她是小学的音乐老师，钢琴，手风琴，她都会……”邵明音眨了眨眼，吸鼻子的动作几乎不可察觉，他对梁真说，“她也都教过我。”
梁真托着下巴，那模样还真挺像个孩子的：“阿姨真好。”
但是邵明音却说：“她过世了。”
“我还以为你自己买的，”邵明音笑，“120贝斯的手风琴，一点也不像被家里断了经济来源的。”
“我，我现在还成吧，”梁真坦言，“上大学前我爷爷给过我一笔钱，省着点用饿不死的。你……”
梁真身子往前一倾：“你是不是真的会什么钢琴手风琴之类的？”
邵明音正想否认，梁真就自己接上话：“你知道你现在像什么嘛？你想象一下黄河上有个羊皮筏子，划羊皮筏子的人划着划着突然把桨丢到黄河里头了，一筏子上的人都没法子，你就驾着快艇呢，在旁边插着手看着。”
邵明音：……
