——若梦想不幸坠落,化成千万碎片,不必害怕,请取其中片,重新点亮梦想。
卓蕴心里没来由地感到烦躁,“啪”下把那张A4纸反拍在桌上,生硬地说:“别背。”
赵醒归吃惊,卓蕴别开头,不想让他看到她此刻表情:“背这种句子有什意义?写作文还是要靠自己,建议你不如多背点单词,再多看些英文原着,能更好地培养语感,而不是死记硬背这些别人写东西。”
赵醒归面沉如水地看着她,会儿后拿过桌上纸放回书本里,说:“也这觉得。”
气氛陡得冷寂下来。
赵醒归推销两天都没把点心推销出去,有些沮丧,又不想谈话就此中断,想半天才想起件事来,说:“卓老师,今天英语作业有背诵,背给你听行吗?”
“行啊。”这可是家教分内事,卓蕴打起精神,把素描本放回桌上,问,“背什?你拿给。”
赵醒归从堆书本里抽出张A4纸递给她:“老师整理些句子,说写作文时能用,让们背出来。”
卓蕴拿过纸,看就傻眼,纸上竟都是些励志鸡汤句子,用中文翻译过来,要是“跌倒七次,爬起来八次”,要是“不经历这种挣扎,蝴蝶将永远不能飞行”,还有“世人劝你‘放弃吧’,而希望却跟你耳语‘再来次吧’”等等……
卓蕴英语很好,看得脑门儿都要冒汗,普通学生背这些句子当然没问题,确可以化用在作文里,但有好几句,对赵醒归来说真过于残忍,她都难以想象他看到这些句子时是怎样心情。
赵醒归垂着眼,心情有点糟,卓老师看起来恹恹,不让他背英语,聊天也没有新话题,赵醒归沉默半晌后找不到缓和气氛办法,只能翻开本作业本继续做题。
卓蕴却再也没有心思画画,干脆抱起手臂坐着发呆。
闹钟
赵醒归说:“就按顺序背,你可以提示下,怕会漏。”
卓蕴冷静下来:“好,你背吧。”
赵醒归就背起来,前几句他记得比较熟,背得很流利,口音也很好听,背到第五句时,他皱下眉,问:“下句是什?”
卓蕴看着手里纸,轻声说:“和梦想有关。”
“哦。”赵醒归像是完全不理解句子意思似,就那轻描淡写地背出来:“Ifonedreamshouldfallandbreakintothousandpieces,neverbeafraidtopickoneofthosepiecesupandbeginagain.”
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