您好！非常高兴地通知您，您撰写
文章《机器人简单智能》本报已同意采用，拟于1981年10月期刊裁。特此通知。
另附：您对机器人研究令人惊叹，就
所知扶桑不久前刚提出机器人实用性与智能性，可以肯定说，在智能性上，您对机器人研究已超越扶桑，但不得不遗憾您机器人不具备实用性。
为此，本报编辑部强烈向您推荐《新工业g,m核心——机器人产业》，《最优控制理论》。
期待与你交流。
盖章:《青年科学报》
让拿这种程度技术制造商品，是绝对不同意，太丢脸。”
“不能做得再好
吗？”
“可以再好
点，但也不够资格贩售成商品。”
宋冀宁失望：“好吧，反正也达成个目。”
季勇这群傻瓜因为觉得研究机器人很酷很好玩答应，何校长这边却仍旧不肯放松。
李书兰拿着信件发愣：“红星中学科学学习小组是什
？”
虽然论文还没有刊载，然而这封录用通知函作用是巨大。何校长在得知他们组成学习小组研究出机器人，还得到《青年科学报》青睐以后，自然不再阻拦。只是多少有些不甘心，想让季椽把其他好学生也加进去。
季椽坚定拒绝，他本来又没打算研究机器人，要不是何校长阻拦，他何必绕这圈。
编辑部热情来信都让他觉得吃不消。
然而更让他吃不消事紧接而来。
幸好季椽很快收到《青年科学报》来信。
来信送到学校，信封上还盖《青年科学报》章，非常引人注目。因为信是寄给季椽，李书兰便代拆。
信中是份工整稿件录用通知函：
致：
红星中学科学学习小组：
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