讲完这两条线索,明天对段易道:“最后,你拿出那张师徒合照,再仔细看看。”
段易听罢,很快找出那张师徒合照。
今天在园林时候,他来不及细看,这会儿仔细瞧,才发现照片上有红色标记。时间已经过去很多年,那红色已经变得很浅,但现在借着灯光,段易能看见有个小姑娘脸上被画个圈,上面写个‘伍’字,还被打把叉。
童谣里十个兔子,对应十个徒弟。大徒弟病,对应大兔子病。
周振安给小伍写信让她回来探望大师兄。而童谣内容是,大兔子病后,五兔子死。这应该指向——小伍如果回如梦园探望大徒弟,她会死在那里。
他不和谐家庭关系,惨痛童年经历,再看见他这副可怜见表情,段易不知不觉间,竟然气不起来,他不仅通怒火化作无形无法发作,还居然对明天产生同情心。
轻呼口气,段易不禁怀疑明天深谙心理学,简直是个谈判大师。
——他这心思也太重。
什美其名曰先坦白身世?他这是卖可怜博取自己同情心外加转移重点吧?
严肃神色,段易坐回沙发上,重新板起脸。“你自介绍很详细。但这跟游戏无关,也跟你人品无关。现在说回重点。”
6号最早发现写满“伍”字以及“要杀你”记事本;周振安写给小伍信;师徒合照……切线索,总算真正串起来。
明天看向段易,说出自己对这个副本解读:“猜测,毒哑楚青凶手是小伍,她是周振安第五个徒弟。至于动机,可能是她爱上周振安,也可能是单纯嫉妒楚青嗓音。”
“楚青死后,周振安查清真相,想杀小伍为爱妻报仇。但小
拿出那张带血纸条递给明天,段易问:“为什给邹平这首《兔子童谣》?”
半晌,明天开口,却是反问:“你搞清楚童谣含义吗?”
段易摇头:“从你风衣里那张照片来看,只能猜测,兔子指是周振安徒弟。”
明天点头,认可他猜测,又道:“除风衣里你取走那张照片,还有两条线索没告诉你。第,四楼那满墙照片,如果拆开来看,几乎每个相框内侧右下角,都被人刻下很小‘伍’字。猜测,这些相片可能是‘伍’这个人拍摄。”
“第二,周振安书房书架还有夹层,里面有封信。信是周振安写,上面内容是,‘小伍,你大师兄恐命不久矣,他近日来常念叨你们几个,有空话,回来看看他吧。他病得很重,见面少面’。”
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