但人类情绪就是这样能够被轻易地摆弄。
“……”
斯诺教授有些沉默起来,约翰森说话也有几分道理,这让他下子有些为难。
而就在这样片沉默之中,艾诺猛地站起身,他看着教授,毫不犹豫地说道:“觉得没什不公平,愿意跟他组。”
约翰森不悦地看向艾诺,对于他突然出声要替百墨解围事情十分不满。
在这机甲训练07号教室之中,此刻片箭弩拔张气氛。
站起来那个学生是艾诺学长,五年级,名叫约翰森,其实这个教室中学生大部分都是五六年级学生,毕竟只有高级别学生才能够进入机甲系开始训练。
而其中就只有两个例外,个是艾诺,他才三年级,这也是他被称之为天才原因。
另个便是百墨,虽然他没有正式入学,但他年龄也比在场人小,按年龄来算他应该是二年级学生。
斯诺教授听到约翰森发言,他微微皱眉,解释道:“百墨同学是特殊情况,是军部派过来交流学习,他当然和其他学生不太样,而且他在这里上课其实也并不会影响你们,何来对你们不公平说?”
斯诺教授立刻顺着艾诺话说道:“既然艾诺同学自愿与百墨同学同组,那就没什
其实按照教授身份,他完全可以毫不理会约翰森,强行让课堂进行,但是第军校作为学术氛围浓厚高等学府,学校内教职人员也很少会端着架子,他们是教授,但也更自认为是个引路者以及辅助者,并不觉得自己就高学生等,讨论时候也都是平等讨论态度。
所以约翰森并没有退缩,而是有理有据地争辩起来,“他在这里上课,当然对们不公平,是对那些因为没通过选拔而不能进入机甲系学生们不公平,二也是对不起们辛苦努力,如果们辛辛苦苦得来结果,对方能毫不费力地获取,那们努力意义是什?第三,们训练都已经进展快学期,他如果跟不上们学习进度,岂不是耽误们训练?对跟他组搭档公平吗?”
当然这些很多都是可有可无理由,平常时候根本不会有人在意,最重要是,他不愿意跟个有可能是国家*细人上节课。
这句话他没有说,因为目前也没有法院敲定,倘若搬出来说,定会被教授给驳斥。
约翰森话得到很多学生支持,他们大多也是听说关于百墨传闻,不管他们之前对百墨是什态度,但现在他们对百墨都十分排斥,甚至有两个之前还是百墨在考核之中粉丝。
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