在课程开始之前，4586已经贴心地将幼崽们
桌椅摆在
旁边空地上，就连小赤焰虎也得到
张桌子。
只是，冉烈盯着面前桌子，虎目中带着明显纠结和欲言又止，现在变成头老虎他，真有必要给他张桌子，和其他人起学习写字吗？
“好，你们专心上课吧。”
苏词说完，就真把课堂交给智脑，舒舒服服地当起甩手掌柜。
冉烈看着饲养员离开背影，只能深吸
基地智脑：“……”
虽然核心同时响应多人，是智脑基本功能，但目前为止，还真没有人想到可以把基地智脑运用在育崽所教学之中。
可想而知，二四基地核心中并没有幼儿相关教程，它也只能紧急从星网中下载，勉强尝试运行。
而且更过分是，苏词还要求它对辅导，因材施教，七个幼崽需要七套不同教学模式，根据幼崽不同性格、智力水平和学习进度，制定不同教习方案。
基地智脑虽然没有身体，但也觉得头很大。
良愿意提供肥料，应该问题不大。
这样想着，苏词收回目光，又看向面前幼崽们。
他继续说道：“除学习文字之外，你们每天在睡觉之前，都要完成篇日记，记录自己每天成长。”
听到这话，就连小鹿皎眼中都流露出丝茫然。
日记？那是什
？
然而它又能怎办呢？谁叫苏词拥有基地最高权限，他命令，智脑也只能听从。
所以在苏词和幼崽们讲话时候，基地智脑依然在调动全部空闲算力，计算和完善这七套不同教学方案，智能核心都变得滚烫起来。
好在除号之外，育崽所中全部幼崽日常数据都记录在案，为方便研究院随时调取，以及协助饲养员日常养育工作，这些数据也经过简单处理和分析。
所以最终，基地智脑还是在苏词宣布第节课开始前，初步做出七套不同方案。
至于还在路上九号幼崽……那就等她来再说吧。
小琅泽忍不住举起手来，在得到苏词同意后，他问道：“这个日记要怎写啊？”
“写你们这天都做什，又有什心得体会，具体该怎写，可以询问小智。”苏词道，“小智会将你们日记收集起来，交给
检查。”
听到苏苏竟然要检查，本来想着要偷懒小狼崽，顿时心头跳，其他幼崽也面面相觑。
这时，容衡也学着小鹿皎他们举起手，看到苏词点头，他问道：“但是们现在认识字不多，要怎办？”
苏词依然是那句话，“问小智。”
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