可是大家能够
起做饭，起吃。
这是多
开心
集体生活啊。
个个都做格外认真。
看着许园长吃掉碟子中黄瓜碎黄桃碎之类。
他们跟着学，点儿也没有浪费。
许意温柔地问：“吉满，好吃吗？”
吉满弱弱地回答：“好吃。”
“要不要吃第二个？”
吉满怯生生地说：“要。”
“好，吃多点，
们会长得更好看点。”
米饭里特别加
糯米，所以是有黏性，很容易捏成个圆圆饭团，可是小朋友们年级小，做起来也是状况百出。
有下把蔬菜捏出来。
有把饭团捏碎。
有把饭团捏扁。
不过，这些都不要紧。
人都是喜欢被夸奖。
小朋友更是。
吉满接连被夸奖两次，心里甜丝丝。
顿时感觉这个做饭很有趣。
其他小朋友也想被园长夸。
米饭是早上蒸好，现在还有微微温度。
小朋友也不会觉得烫。
新奇地跟着许意把饭团压平。
许意拿点胡萝卜碎，洒在米饭上，说：“接着们加上点点胡萝卜碎，看看哪个小朋友认识胡萝卜喔。”
许意话音落。
午饭就在大家参与下完成。
散步会儿，小朋友都到休息室午睡。
许意开监控，开始收拾餐桌和厨房。
然后给家长们做奶黄包，总共要做八十个。
发面是早上和好，所
许意微微笑，像束温柔光样，让人心里暖暖。
吉满低下头，小嘴也抿抿。
许意又给吉满团米饭。
小朋友纷纷开始做第二个圆饭团。
虽然并没有比第个进步多少。
自己做饭总是自带滤镜。
小朋友已经在做饭中发现乐趣，觉得自己特别好看。
看见许园长在吃自己手里圆饭团。
他们也吃自己手里四不像饭团。
米饭蒸好，配料配好，不管怎捏，吃到嘴里都是美味，小朋友下子就尝到美味，嚷嚷着好好吃。
接下来都积极地找食材。
几乎每个小朋友都得到夸奖。
他们越发觉得做饭有趣，脸上都带笑容。
愉快地在米饭上面加胡萝卜碎、肉松、黄瓜碎、黄桃碎、午餐肉碎等等。
然后用肉肉小手，把米饭和这些都捏在起。
小朋友们纷纷从五颜六色小碟子里找胡萝卜碎。
他们是认识胡萝卜。
但是胡萝卜变成碎状，他们找起来就有点难度。
吉满伸手准确地在小碟子里找到胡萝卜碎。
许意立刻夸奖：“吉满小可爱先找到，好棒啊！”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
