这对于搞文学研究梅教授来说,就太过浅薄,灵气也被框住。
甚至不客气说,太过于商业。
但阮老师对这个观点并不完全认同。
甚至于她私心里认为,这比
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九月开学阮老师入学,没多久林舒也收到去中大交流通知,是十月过去,除她,宿舍里齐珍珍也会跟她起去。
林舒收到确切通知后,就打电话回家,告诉她妈日期,让他们到时候再过来。
另外还有件事,就是林舒和阮老师两个人都收到南州教育出版社通知,两人上学期起编画出版《边境轶事》反应很不错,当初他们送很多套出去,现在已经陆续收到新华书店,很多地方学校加印请求,邀请她们继续编撰续册,最好能变成系列故事。
那本画册主要讲是边境孩子生活趣事,借着那些生活趣事间接地可以教孩子们很多生活常识,和边境动植物风情。
陈老院长:
他时惊住,都不知道怎接这句话。
“咔嚓”声,他听到旁传来汤碗撞击声,转头,就看到收拾着汤碗孙妈不自然低下头去,急急收着碗,手却是抖着。
他心里像是被重击下。
虽然心底未尝没有猜到,只是这会儿还是被闷击下。
“倒是想,”
林舒跟阮老师道,“其实有很多想法,做不同主题书,可是现在上课太忙,个人也画不过来,你说们跟出版社谈谈,跟他们说们俩起办个专栏,这样们就可以邀请其他人参与进来,等过段时间,估计就能找固定人约稿。”
阮老师挑眉,笑道:“下次你是不是想要开家出版社。”
林舒摆手,道:“慢慢来吧,你再说,梅教授又要说不务正业。”
梅教授总希望林舒能潜心于研究领域,但林舒却无心于研究,她更注重于应用,就是出画册,她画册也不只是灵感迸发,考虑点很多都是从记录和教育意义出发,画册背景主题,蕴含信息,重点都是能让孩子们从中能学到什。
孙妈就是当年送走林舒那个佣人。
她从小就跟在大姐身边,两人说是主仆,实际在后来经过那多风风雨雨中,两个人早已经像是互相扶持姐妹。
陈伯望默好会儿,看到自己大姐神思好像又陷入混沌之中,叫着“令行”,他给她拉拉被子,低声道:“好,不找就不找,那你好好睡会儿。”
他起身出去,那边孙妈却是跟着追出来。
她看着他,道:“舅爷,您是不是见过,见过小小姐?”
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