说完她恨不得拍拍自己
脸，这话说好奇怪，像撒娇。
程倾略挑
下眉：“有句话很老套——为你好
才这样。”
余抒：“嗯？”
骤然听到这
句话，她有点
她对余抒眨眨眼睛，让她自己自求多福。
等童嘉在路边下车，车厢里就只剩下两个人。
到明大学校外，刚刚十点半。
余抒看眼时间：“回去。”
程倾却没解除车门保险，偏过头看她：“在生气？”
边想着，程倾是不是可以稍微和气点对她说话，边又觉得自己这个想法其实很幼稚。
整组学生被程倾批评完，都难免垂头丧气。
回去时有点晚，程倾开车，对童嘉和余抒说：“送你们回去学校。”
童嘉深吸口气，求救似看向余抒，
时之间没找出理由，跟着她车走。
逻辑并不连贯；至于后续相关部分问题，说明你在团队沟通和协调方面存在问题…”
“班长，条理性差…”
“童嘉，你测绘部分有两处符号错误，你不细心。”
最后她话音顿：“余抒。”
余抒用力点下头，笔尖离纸面就只有半厘米，准备记下她提出问题。
余抒：“没有…”
程倾解开安全带，陡然靠近他：“真没有？”
余抒往后靠靠，背都要完全贴到车椅，脸颊鼓鼓：“就是没有。”
程倾却点没有往后迹象，反而慢慢靠她更近：“被说几句，就不开心晚上。”
余抒莫名有点委屈：“你今晚好凶。”
后座上放摞书，童嘉打开车门坐进去，刚想给余抒挪个地方，就听见程倾说：“余抒坐副驾驶。”
余抒嗯声，绕到前面坐下，就直看着窗外，也没说话。
中间红绿灯时候，她偷偷看程倾眼，又收回目光。
跟老师同个车厢，童嘉挺犯怵，她也没说话。
还没到学校，童嘉接个电话：“不好意思程老师，家人来接。”
程倾继续开口，语气依旧平淡，但说出来话却最严厉：“对自己要求不够高，以至于整体质量般。在很多不该犯错地方犯错误，不够细致，比如处数字错误，这种问题如果出现在实际建筑设计中，届时引发塌陷问题，你担不起人命。”
最后句话说出来，语气依旧平淡，但分量很重。
现代社会，无论是谁，都担不起人命。
余抒低着头，笔尖沙沙，在本子上记录下程倾说每句话。
她知道程倾说每句话都是对，可她多多少少有点难堪，又有点难受。
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