那名为袁俊男生估计没想到江绪渺会听到他说
话,不好意思地点
点头,说:“知道
,江老师。”
这时,凡澄郁从后座起身,走到讲台上,双手撑在桌面,表情严肃。
凡澄郁看着台下这张张稚嫩
面孔,再回想起中午
事,心中
危机感陡然徒增。
她语重心长,以成年人语气对着这群心智不成熟
学生说:
“同学们,有件事必须告诉你们,今天中午,们年级发生
起校园,bao力事件。
解
下,不是第
人群中赵小媚手举得最高,江绪渺点她,“赵小媚,你来说说。”
赵小媚站起身来,身正气,仿佛这道题就是为她量身准备
似
。
“老师,觉得校园,bao力不仅仅是生理上
殴打,精神上
侮-辱也是校园,bao力,比如对他人
口头谩骂,虚传谣言,教唆。另外,
觉得对他人
遭遇冷眼旁观,也算是
种校园,bao力。”
凡澄郁坐在后排,朝赵小媚投去赞赏
目光,这小妮子平常看起来大大咧咧
,在这种事上还挺严肃
。
江绪渺顺着她话,继续问她:“那如果你遇到校园,bao力
,你会怎
做呢?”
痒,但没心思想这些,恍然大悟,心想还是江老师有用。
下午三节课,其中两节是凡澄郁连堂课,她上课,江老师则是看监控去
。
下课时,凡澄郁待在班上,为同学们解决各种各样问题。
快上课时,江绪渺匆匆忙忙赶来,说是最后节要开个临时班会,有很重要
事要通知。在江老师
要求下,凡老师也留下
,大家
起开会。
这期班会主题是《面对校园,bao力该怎做》。
赵小媚想都没想,脱口而出:“告诉你啊,告诉家长啊,让你们帮助,错
不是
,是那些施,bao
人。”
江绪渺松口气,对在坐
同学说:“同学们,听到
吗?如果你们遇到这样
事,告诉老师,老师会帮助你们
。”
人群中有人小声嘀咕:“可是有些事老师又不会管……”
他声音很小,但没有逃过江绪渺
耳朵。
江绪渺看向他方向,直截
当对他说:“袁俊,
会管
,只要有这样
事发生,
就有义务有责任保护你们。”
江绪渺先是问个问题:什
是校园,bao力。
同学们七嘴八舌,各说各,导致什
都没听清。
“举手。”
大家闭嘴,满教室都是高低不齐手,江绪渺随便点
个人,“你来说。”
“老师,这个知道,就那种小混混,动不动就打人
,就是校园,bao力。”
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