乔遇：嗯……那好吧，那等
下课再来找你
光看这段对话还真
很有老师和学生感觉。
林倾本想再发
句让她下课也不要总是玩手机，结果字都打出来
，发送键却迟迟按不下去，最后放弃地删掉。
如果说劝乔遇好好上
林倾：进步为什
要罚你，还是说你有这个需求吗
乔遇：……没有没有
隔着手机屏幕就是好，简洁文字辨不出情绪，乔遇也看不到林倾现在是在轻松地笑着与她聊天。在心情愉快之余，林倾扫眼时间，好气又好笑地问道。
林倾：没搞错话，你那边现在应该是上课时间吧？
虽然乔遇在和她加上好友之后就天天把手机带在身上，在课余时间给她发消息，但这样在上课时间发来消息还是第次，不禁让林倾觉得她是不是忘自己可是她名义上老师，这个时候应该斥责她才对。
那熟悉发信人时林倾才恍然惊醒过来，忙正色转回去，但为时已晚，她室友们已经都通情达理地回到各自座位上，其中个姑且向她挥挥手示意她别在意她们，眼神里满是促狭。
……心情复杂。
觉得这次真是结结实实地丢回人，但事已至此多说无用，林倾只好在心中很不讲理地埋怨着那个让她这失态罪魁祸首，手上还是诚实地遵从内心拿起手机。
乔遇：抱歉，这次失败
然后下面条消息是成绩单照片，上面标明她这次在班里名次是第七，很遗憾地没有达成前五要求。
乔遇：老师突然有事出去，现在在自习，所以就没忍住……
乔遇：因为今天可是出成绩日子，老师你不在意吗？
在意当然是在意，毕竟乔遇成绩关系到未来很多事情——咳，现在说这些还太早。
林倾摇摇头，决定把自己在意归在老师身份上，打着官腔回复道：在意啊，可是拿工资，总要起点儿作用才算对得起雇主吧。
林倾：自习也算是上课中，不要玩手机，现在多看看书话也许下次就能再进步两名也说不定
但这已经比林倾预想要好上不少，毕竟从最开始给乔遇上课时候感觉出她学力来看，估摸着她那时在班上还是十名开外水平。
短短两个礼拜下来就能往前窜这多，这个进步速度已经可以用突飞猛进来形容。
新手老师林倾觉得这时候该给予鼓励——本来她也没打算让乔遇次就完成前五名目标，但现在看来这件事大概会比她预料更快地达成。于是思索着回道。
林倾：进步，继续努力
乔遇：不会罚吗？
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