奶橘注意力维持时间有限,路听琴边是给她讲段,就让她自己琢磨,然后抽空解答重霜问题。
奶橘刚才被问句什关系,挠头想会,果断放弃思考,玩起自己尾巴。她窝成团抱着尾巴尖,时不时让毛茸茸尾巴左右晃晃,眼瞳跟着左看右看,像发现什新奇东西。
路听琴清清嗓子。
奶橘尾巴僵在半空中。
“阿挪,这是什关系?”路听琴按着奶橘脑袋看向书,“你在想吗?”
话音,在脑中构建出相应符文组模型。但总有两分不听话思绪,随着掌心泛起痒意起,麻麻痒痒地直到心底。
这刻,重霜不想做任何事情,只希望路听琴握着他手讲解符文,没有结束时候。
“这是种防护符文,理论上有两种构造都可以达到相应效果。你发现是第二种,但这两条灵线需要闭合……”
“重霜,你手怎这热?”路听琴停下描绘手。他探进衣袖,向上握握重霜腕子,触手之处依然散发着热意。
路听琴想摸重霜额头,伸手位置低些,拢住重霜双眼。少年眼睫蝴蝶翅膀似在他掌心中颤着。
“这是,这是个圆。”奶橘拉伸成个猫条,扭动着身子,让自己从路听琴膝盖上翻到地上。她奶声回答着,踮起脚尖凑到路听琴靴面附近。
“你再回忆次,这个问题刚问过。”
“是……圆圆关系……”
“答不出来不要编答案。”路听琴捞起奶橘,放到自己膝盖上。他抓住奶猫两只爪子,在半空中用左右方向画个圆弧,然后改成前后方向又画道同样弧线。
“重新说遍,你仔细听。这组符文是空间关系。刚才带你画两条弧线,就是书上这条弧线实际上应该有
“仙尊,记下。”重霜哑声道,他伸出温热手,接下路听琴冰冷手腕放回去,不留痕迹地多捂回,“稍后会自修下组符文,琢磨仙尊前些日子布置问题。”
路听琴颔首,“符文能够做很多事情,现在开发得不够。你若思考出如何替代师祖传音符,让门内弟子人手都有个可用来联络通讯装置,就算大功件。这个问题不强求,可以给阶段性想法,会有其他提示。”
“仙尊之前还提过,最好能有个核心符文组,分布其他子符文组,能做到存储功能。弟子对处理器这个概念不是很清楚……”
“你先改进通讯再说,这个不急于时,”路听琴道。
“是。”重霜退到旁,主动给奶橘让开地方。
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