还没等学生们低声讨论完毕，耿教授盯着沈明洲，说道：“你
本打算上去提前预定助手席
学生们，见到他样子，都纷纷伤感叹息。
果然做研究都逃脱不
近视命运，不过只是早晚而已。
耿教授到达教室，并不意外沈明洲在场。
他亲手批申请，已经跟伏光耀做过简单沟通，并且给沈明洲学习方式做出最为合适安排。
耿教授例行点名，布置本学期任务目标，所有学生自行分组以2到3人
组，完成相应实验课题，期末以实验完成度进行打分。
虽然他们生物医学不是医科，但是各门课程严谨程度不低于医科，完美符合“专业选得好天天像高考”学科定义。
大量分组实验，能把青春靓丽小白菜泡蔫。
所有沉浸在“下学期
要预约哪位学霸才能顺利过关”学生们，双眼放光，目标明确。
恨不得等着沈明洲出现，上去热情友好问问：“嗨，沈博，需要个实验助手吗？你看咋样？”
生物医学学生，对待沈明洲空前热诚。
要做大项目样子。
众所周知，医疗系统和智能医疗箱走是基础医疗方向，涵盖各类常见病症，方便广大人民自诊断，解约医疗资源。
但是视觉神经研究方向更加细致高端，教授们拿着申请书看，脑海里就想起语气刻板万物系统，在手机里说“您好”语气。
沈明洲这是……
要做个拥有仿生视觉完整人工智能？
规则宣布，沈明洲左手、右手两位学生腰板挺直，随时准备拉拢天才。
结果，耿教授视线扫，说道：“沈明洲不参与分组实验。”
句话，引得教室里响起幸灾乐祸和惋惜痛苦声音。
天才待遇果然不样。
不用实验都能顺利通过期末！
新学期第堂课，第排学霸专席，准时出现沈明洲身影。
他面前摆着本厚重教材，低头刷着手机上文献。
全息没开，周围人不好意思凑过去看，就远远盯着这位叱咤中俄美天才研究员发愣。
沈明洲去段时间俄罗斯，回来竟然都戴上眼镜。
黑色粗边框，遮住他大半脸。
作为万物系统应用延伸，教授们猜测也算正确。
沈明洲收到教材，耐心做起课前预习时候，省科大生物医学院内部已经传开。
就读期间穿梭于军事理论、影视鉴赏课堂研究天才，居然要来上生物医学基础课程，他们心里除震撼之外，竟然有点欣慰。
伏院终于想开！
沈明洲终于能上点儿正经课程！
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