“上帝,这个模型到
“没事。”高雄斌摆摆手,急切把安评委拉到展台电脑面前。
他说:“你快看看这个模型,到底真假。”
参赛投递报告是平面图表,而展示现场摆放着太阳能转换技术完整数据模型。
整套运行原型,外加流程细节标识得清清楚楚。
安评委觉得高雄斌小题大做,可视瞟过屏幕,瞬间离不开眼。
学生毫不掩饰赞叹,让评委们心生疑惑。
要说高中生能做出太阳能无人机,他们不怎信,但是听这孩子讲,这个做太阳能学生,不仅搞出太阳能无人机,还用着无人机阻止另台无人机袭击观众?
大家隐隐有推测,但在安评委这样能源研究专家面前,不敢露怯。
只剩高雄斌恍然大悟,有些怅然若失懊恼。
“走,带你们去看看。”
碰见参观者问,也只是指指路,让他们去看看更为厉害蜻蜓。
这下见挂着工作牌评委,心里对沈浩鄙夷顿时藏不住。
他咋咋呼呼说道:“这人用无人机袭击观众,被人用另外台无人机撞散架,估计没脸见人,溜回家修无人机吧!”
简单句话信息量巨大。
评委们收到消息只是说无人机失控,另有其他无人机解决困境,还第次听到这种说法。
他反反复复来来去去盯着模型,还抬手调出详细数据。
得到结果越发清晰,心底里惊诧也逐渐冒头。
“——这怎可能?!”
国内怎会有比谢春应实验室更高转换率?
遥远海外,无数在实验室沉浸研究人,彻夜未眠。
出于某种隐约补偿心理,高雄斌此时领头,站在队伍前面,要带这群评委去看看沈明洲展台。
是学生吹嘘太阳能,还是真材实料,相信专门研究能源业内教授,比他更清楚。
群人浩浩荡荡掠过无数展台,直接到欧阳博艺面前。
小姑娘眼见着刚才离开评委又回来,还带大堆人气势汹汹杀回来样子,不由得紧张起来。
“高教授,怎啦?”她细声细气问道。
袭击,这可跟“失控”是两个概念!
评委们面面相觑,心想会场安保和指导教师怎都没人向他们汇报情况。
高雄斌听完,立刻想到沈明洲那台拆壳演示道具。
“同学,你说个是这间展台学生,还有个是谁?”
学生见他眼熟,刚才还见过面,愣愣答道:“就是跟你说前面那间,好像是澄明中学做太阳能。但是他们无人机也很厉害,还是太阳能发电!”
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