“……
们要怎
配合？”
深思熟虑
会，他放下手中文件，从头到脚打量于白青好几眼：“于警官，这个人说话有点直，您不要太介意。您给人
感觉……确实不太像是会出现在咱们学校里人。”
当几十年老师，他看人直觉向很准。
面前这人显然不是名普通警察。他身上有股尖锐且充满胁迫感独特气势，让人下意识地想要对他敬而远之。
这样人虽然看上去矜贵而又清高，却与这座书卷气浓郁校园格格不入。
校外发生那起意外交通事故，陈安阳则和几名队员起走访学校附近几条街商铺，整理买卖佛牌等祈福小物件店家清单。
至于于白青，在猝死事故发生第二天，就穿着身便衣，坐进学校教导主任办公室。
看着放在办公桌前，要求校方积极配合调查取证函，教导主任脸上表情看起来有些为难：“于警官，这几起事故都发生在们学校周边没错，但们作为校方，确实没什责任啊——”
“……”
于白青本来就不是爱解释性子，平时有绝对不说二，要查证就查证要办案就办案，最不喜欢就是这些弯弯绕绕。
“高二（7）班，高三（11）班。”于白青说，“不仅两起有关学生死亡案件发生在这两个班，根据们初步调查结果，最早关于佛牌祈福流言也是从这两个班级传出来。接下来这几周，会以上级派来旁听员身份走访调查这两个班级，希望您能配合。”
以听课老师假身份介入调查，这也是高钧提出个比较适中方案。
毕竟案件
他没想到，高局居然会让自己来和学校管理层兜圈子。他偏偏又不能对人家摆什脸色，只能神色自若地坐在茶几前，指指文件上盖公章条款，将上面内容又重复遍：“取证期间全程便衣走访，非必要不透露警方身份，随时向校方汇报调查进展，不影响学校正常运营秩序及工作。”
他心里清楚，这时候还不能和教导主任和学校管理层解释，有些事情已经露出危险苗头，他们所做切，其实都是在防范于未然。
校方如果听到他这样说，只会觉得是在危言耸听，并且想尽办法为自己开脱。
高钧这次给他们下死命令。介入调查可以，但三周内必须要出结果。如果事件调查没有任何进展，并且确实没有查出几起事故之间必要性关联，那往后就没得谈。
教导主任拿着公函反反复复翻阅好几遍，目光停留在最后页“三周调查期限”那行条款上。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
