“微焦糊,调
下就好。”
说着,少年就抬手握住调焦手轮,旋
半圈。
“哎你别乱——”
课代表都没来得及阻止他,就听见守在目镜旁
那同学惊叫起来。
“看到
!看到
!”
“老师能帮调
下吗?”
“老师在那边调呢,”课代表皱眉,“你真不行吗?时间快到
。”
他越这说,那同学越着急,紧张到腿都在打颤。
“能不能等老师过来看看?或者,你能不能帮调
下啊?”
“不会啊,
也第
次,这
贵
东西谁敢乱动。”课代表摊说,“你要多等
话,和后面人商量吧。”
他个人也很难分成两半,正在给
边机器调角度时,另
侧观看
同学也疑惑起来。
“怎
,怎
没看到东西啊?”
守在旁边七班物理课代表说:“右侧,往右侧看。”
那同学听,又看
会儿,却还是说:“没有啊……”
“哎呀别人都看到,怎
就你不行?你再仔细看看!”
课之前,还有同学心里犯嘀咕。
怎什
是物理还要教
遍啊?
物理不就是永远学不会题,和永远最绕弯
道理吗?
他们都高,又不是初中生,怎
还回头学序章去
?
可是直到亲眼看过天文望远镜这
刻,分明许罗森也还什
都没有说。
同学终于圆满地看到耀眼星辰,等到看完,他
连感谢
少年好几次,才终于离开。
少年还和课代表解释句:“
在家用过望
果然,后面排队同学不耐烦起来:“行不行啊?快到
!”
眼看那个学生就要哭出来,
个清润
声音插
进来。
“看
下可以吗?”
课代表抬头,就见个漂亮
少年走
过来,他轻轻拍
拍观摩同学
肩膀,掌心给人传递
点温度,随即低头,看
眼目镜。
少年动作太快,以至于那个同学都还没反应过来,少年就挪开,把目镜重新让回给
对方。
课代表掐着表,说。
“快点哈,还有十五秒。”
三个班人数众多,虽然晚自习每节五十分钟,分给每个学生时间也不过半分钟而已。
“真
,真
看不到……”
那个同学都快急哭。
学生们却忽然全明白——
原来所谓物理,就是被星空激起好奇。
队伍排得很长,学生们都在等,只是等得时间越久,期待却点都没被消磨掉。
反而越来越浓。
不过仪器只有两台,大家也只能排着队等。而且有时候学生不小心手抖,会碰到机器,要许老师
直照看着两边
机器才行。
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