苏锦之
同桌
听这话马上就炸
：“
操，吕钰琪你是不是喜欢宋锦之啊？对他这
好！”
“严嵘你闭嘴吧！”那女生憋红脸，恼羞成怒地喊道。
“谢谢，不过不用。”苏锦之瞟眼数学课代表手中摞整整齐齐作业本，叹口气说：“没做。”
女生闻言讷讷地“哦”声也没再说话，数学课代表是个男，翻个白眼给苏锦之就走。
刚到学校就吃白眼，苏锦之也很无奈，拿出课本打算看看这个年代高三生学些什，按照他水平要保持在怎样个成绩才能做到既不太学渣，又不太学霸。
老师经常接到宋明轩让秘书打来请假电话,说是少年身体不好在家休息就不来上课,次两次还好,次数多老师不禁也对宋锦之产生偏见——个男孩子，虽然看上去确瘦瘦弱弱，但又没有什遗传病或者大病,再若还能比女孩子弱吗？人家女孩都没他这请假频繁。而老师屡次回打过去说想要和家长谈谈原身在校表现,都被宋明轩拒绝,说是不在乎孩子学习，只要孩子上学上轻松就行。
在这样情况下,宋明轩对他宠溺便成雪上加霜笔。
但这根本就不能怪宋锦之，他刚来那段时间正处于抑郁症治疗和恢复时期，不敢怎与外界接触,所以经常待在家里接受夏曦治疗,等他病好大半再回到学校时，他已经被所有人孤立。
苏锦之进教室时,学生们刚刚结束早读——宋明轩为让他多睡会，直接打电话给老师让原身免早读。
其他学生见他有这样特权更是片喧哗，虽然被老师句“不满意你们也让你爸妈给打电话啊”给堵回去,但心中仍是羡慕嫉妒掺半,由不满做引调和。
结果他刚翻开课本，就看到片白花花马赛克。
苏锦之问：“号，快8点，你上班吗？告诉，没带错书，这是数学课本对吧？”
“上班，你没带错书啊。”号很无所谓地回答他，“这是为防止宿主崩人设，宿主你不用学习，用
他刚把书包塞进桌空里,数学课代表就过来敲敲他桌面：“宋锦之，交作业，全班就差你个，快点,上课前要交给老师……”
“作业？！”苏锦之问号：“怎还有作业呢？”
号回答他：“哦，不知道啊，还没上班。”
苏锦之：“……”
坐在苏锦之背后女生用笔戳戳苏锦之肩膀，小声道：“锦之，你要是没做话可以把借你，作业不多，帮你写也行，很快。”
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