然后谈到省
市形势也是
片大好,再谈到
校
班形势还是
片大好。这样好
通,就用掉
两三页纸。不过那就是当时
写法,没谁能够免俗。那封信只在最后写
下很敬佩静秋
才华,有点惺惺相惜,英雄识英雄
意味。当然最后没忘记问静秋愿意不愿意跟他玩朋友。
大约连严老师这样人也看出这事静秋没责任,所以严老师把信交给
静秋
妈妈,叫静秋
妈妈找静秋好好谈谈,
定要教育静秋好好学习,思想上不要开小差。严老师还表
通功,说幸好是
看见
,如果是别人看见
,还不知传成什
样呢。
静秋后来看见那封信,谢天谢地,张克树还没胡编乱造
点两人
恋爱史,不然肯定要闹出轩然大波。但静秋
妈妈吓
个半死,少不得又把“
失足成千古恨”
古训搬出来,把静秋狠狠叮嘱
几遍。
对张克树那样人,静秋讨厌归讨厌,但还不是特别怕,因为他们说不出她什
来,她问心无愧,从来没有跟他们说过话,更谈不上做下什
事
。
但对老三,静秋就没有这个把握。她越想越怕,老三肯定是写
信
。他那样“文妥妥”
人,回去拿个包那
点时间,他都要写
封信,他这次会不写信?可能他连信带花都放在这桌子上,某个路过
人看见
信和花,就阴险地把信拿走
,把花留在
这里。
静秋心急如焚地跑去找那几个小孩,但他们都说没看见什信,他们就是想拿枝花玩玩,别
什
都不知道。问他们看见是谁把花放在哪里
,他们也说不知道;问他们去
时候有没有看见别
人,他们说没看见。
静秋方才甜蜜心情
下子烟消云散,开始发疯
样地思考这事:如果老三写
信,他会写什
呢?如果他只说他在追她,她还不那
害怕,被人追应该不是什
罪过。但是她敢肯定老三不会那样写,他
定会把他们之间
事写出来,比如说:“你还记得不记得那天
们在山上,你让
牵你
手,
把你抱在怀里……”
如果这样封信让严昶那样
人拿到,她这辈子就算完蛋
,肯定要把她当作风不正派
人批判
,那就不仅葬送
自己
生,连妈妈和妹妹也连累
。如果老三又写
上次那样
反动言论,那就更糟糕
。
这样想,她连那束花也不敢留
,好像有
那束花,别人就能顺藤摸瓜找到她头上
样。她赶快把那花剪碎
,扔到厕所里去
,连玻璃瓶也扔到很远
个垃圾堆里去
。那天晚上,她紧张得
夜没睡好,接下来
几天,还连续做噩梦,梦见严昶把
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