这下办公室更沸腾了，连同医务科长在内，院领导一下来了三个。
这件事证据确凿，光向上面汇报怎么够，最好把领导们引到科里，让他们亲眼看看知道这件事给全科造成了多大影响才行。
究竟是谁通风报信，已无从追究。党委书记随便找了张椅子，挨着副院长坐下。
纪委王老师趁势说：“今天把大家召集起来，目的是为了调查清楚泄题的事，但如果有科室管理上的漏洞，大家尽可以提出来，无论是正面的还是负面的意见，我们都会如实反馈给校方。”
章副主任表现得很低调，招呼完程书记就挨着领导坐下，下面的时间几乎全程沉默，偶尔才跟身后的教授们聊几句，听了这话，他脸上露出点笑意。
，明明是自己出的病例分析题，怎么会出现在禹明的笔记上。
第一反应就是联系禹明了解情况，但由于这件事惊动了校领导和卫计委，他没能跟禹明碰上一面，正好要竞聘了，他站在风口浪尖，只要是落到他身上的问题，哪怕再小也会被放大数倍，况且真有泄题现象，又怎能说是小问题。
经过仔细对比，罗主任发现禹明笔记上的病例跟题目并不完全一致，而在听到禹明要求公开解决的古怪要求后，他勉强猜到了一点缘故。
早在十二年前，禹明就来找过他，原因无他，只因他曾经为禹明的母亲提供过治疗癌痛的服务。打从那时起，禹明就表示要做他的学生。
当时罗主任以为这是刚失去母亲的少年冲动之下的想法，然而几年后，这孩子竟真填报了济仁。
如他所料，有了来自校方的鼓励，乱七八糟的声音就更多了。
罗主任站在全科人面前，不论谁提意见，他都既不打断也
接下来的时间，这孩子动不动因为学习上的问题到一院麻醉科来找他，他觉得这孩子操之过急，才上大一，基础课都没打牢，这些临床上的部分，怎么可能吃得透？但他从来没有见过这么拼的学生，一次又一次来，一次比一次进步明显，看在这孩子如此执着的份上，他教了禹明很多麻醉的入门概念。
回想当时的场景，罗主任愈发确定这些笔记为什么会撞题了。
当时他摇头笑了笑，这孩子倒是不嫌把事情闹大。不过既然有人要在竞聘前夕发难，何妨借这个机会扩大影响。
因为受到了启发，整个下午罗主任都在安排这件事，联系了病案室，又请人回去拿东西。
这时，门口一阵骚动，院里的党委程书记也来了。罗主任和章副主任抬步迎过去，程书记笑着摆手：“听说今天麻醉科很热闹，正好我从校本部回来，顺便过来看看。”
