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第四讲 如何教育孩子(2 / 4)

孩子个平常心,这点非常重要。实际上在社会中99%人会过普通人生活,只有很少人能够成名成家或者在事业上非常成功,家长从小给孩子灌输这种定要成功思想,有时候反而害孩子,日后会造成很多心理疾病。还记得清华大学个学生用硫酸泼熊事件吗?他在学业上很成功,是万里挑学霸,但是他竟能做出那变态、那伤天害理事情,其做人水准远远低于个普普通通有良知人。

英国《小学生守则》第二条是,背心裤衩覆盖地方不许别人摸。你看这多具体。这实际上是反性侵教育。因为对小孩子来说,你跟他讲性侵这个词都有点儿大而无当,孩子不明白、不理解这是个什概念。这第二条就是让孩子知道,如果有人碰背心裤衩覆盖地方,那你就得赶快告诉老师,不许别人碰。这多具体。

第三条:生命第,财产第二。这就涉及个价值比较,专门应对抢劫之类侵害。比如碰上抢劫,是不是应该跟歹徒搏斗,保护自己钱财?如果歹徒把你打伤怎办?如果他把你杀办?这条告诉孩子,在生命和财产这两者之间,应当把生命放第位,财产放第二位。

第四条:小秘密要告诉妈妈。这条讲得多好多具体,比如说有个坏人性侵这个孩子,然后跟他说,这是咱们俩小秘密,你可不能告诉妈妈。《小学生守则》专门讲小秘密要告诉妈妈,这就在发生性侵事件之后,使无所适从孩子知道该如何保护自己,求得大人帮助。

第五条:不喝陌生人饮料,不吃陌生人糖果。觉得这倒是中国很多家长都知道教育孩子,因为这个不安全不卫生,甚至有绑架孩子罪犯会用糖果把孩子弄走。但咱们《小学生守则》里就没有这具体内容。

第六条:不与陌生人说话。这个规定也是出于对孩子安全方面考虑。

第七条:遇到危险可以打破玻璃破坏家具。因为平常如果孩子打破玻璃都是要受罚,所以孩子遇到危险时候有可能不知道能不能破例这样去做。守则明确规定,当你真遇到危险时候,你就可以把这些东西打破,惊动周围人来帮助你。

第八条:遇到危险可以自己先跑。这个规定也很好,小孩没有什体力,打不过罪犯,守则告诉你,碰到危险时候你是可以跑。因为很多小孩都会被教育,逃跑是胆小鬼、不勇敢,这就有可能令孩子在危险时候陷入两难:该不该跑掉呢?要是跑是不是就成胆小鬼呢?可是《小学

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